気まぐれ屋

発達・子育て相談のコツ 小児精神・神経科医の100問・100答 / 広瀬宏之 【本】

出荷目安の詳細はこちら※こちらの商品について「在庫あり」の場合でも土日祝日のご注文は2-3日後の出荷となります。また、年末年始、ゴールデンウィーク及びお盆期間は、出荷までに10日間程度を要する場合がございますので予めご了承ください。なお、出荷の際はメールにてご連絡させて頂きます。内容詳細七カ月の息子が目を合わせてくれない…八歳の娘が「どうして人は死ぬの？」…高校生の息子がスマホゲーム依存症？…。百人百様の悩みに、現場一筋の小児精神・神経科医が、発達の視点を交えて真摯に答えます。お母さんから専門家まで、子どもの未来をつくるすべての人に！目次 : 1 乳児期・幼児前期（もうすぐ生まれる子の習い事をどうしよう/ 七カ月の息子が目を合わせてくれない ほか）/ 2 幼児後期（幼稚園のわが子につい声を荒げてしまう母/ 四歳、友達の玩具を盗んだことをごまかした ほか）/ 3 学童期（義母が子どもを甘やかして困る/ 何かにつけて親に言いつける子どもたち ほか）/ 4 思春期・青年期（中学生の息子が一週間浮かない顔のまま/ 中学生の娘が愛犬を失いました ほか）

成人アスペルガー症候群の認知行動療法 / ヴァレリー・L・ガウス 【本】

出荷目安の詳細はこちら※こちらの商品について「在庫あり」の場合でも土日祝日のご注文は2-3日後の出荷となります。また、年末年始、ゴールデンウィーク及びお盆期間は、出荷までに10日間程度を要する場合がございますので予めご了承ください。なお、出荷の際はメールにてご連絡させて頂きます。内容詳細人間関係がうまくいかず、生きづらさを感じ、孤立してしまうアスペルガー症候群を持つ大人たち。本書は、成人のアスペルガー症候群に対してCBTを中心とする援助を提供するための包括的なガイドブックである。目次 : 第1章 成人におけるアスペルガー症候群の定義/ 第2章 成人のアスペルガー症候群のメンタルヘルスに関する問題のケースフォーミュレーション/ 第3章 初期のアセスメント/ 第4章 個々の患者に合わせたケースフォーミュレーションと治療計画/ 第5章 心理教育と治療に向けてのオリエンテーション/ 第6章 介入：アスペルガー症候群の中核的問題へのコーピングスキルを増やす/ 第7章 アスペルガー症候群に併存するメンタルヘルスの諸問題に対する介入/ 第8章 補助的な治療、および他の専門家との連携/ 第9章 治療における諸問題と、その対処方法について/ 第10章 治療の終結と展望

摂食障害の謎を解き明かす素敵な物語 / アニータ・ジョンストン 【本】

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子どもの虐待とネグレクト 23巻 1号 特集「新しい社会的養育ビジョン」のその後--これまでの到達点とこれからの課題 / 日本子ども虐待防止学会 【本】

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境界性パーソナリティ障害をもつ人とどう話したらいいですか 一緒にいるための対話のコツ / ジェロルド・j・クライスマン 【本】

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自閉症スペクトラムの臨床 大人と子どもへの精神分析的アプローチ / ケイト・バロウズ 【本】

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「現場からの治療論」という物語 古稀記念 / 神田橋條治 【本】

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うつのためのマインドフルネス & アクセプタンス・ワークブック ACT(アクセプタンス & コミットメント・セラピー)でうつを抜け出し活き活 / カーク・d・ストローサル 【本】

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患者の心を誰がみるのか がん患者に寄り添いつづけた精神科医・丸田俊彦の言葉 / 岡山慶子 【本】

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動作療法の治療過程 / 成瀬悟策 【本】

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コーピングのやさしい教科書 / 伊藤絵美 (臨床心理士) 【本】

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摂食障害との出会いと挑戦 アンチマニュアル的鼎談 / 松木邦裕 【本】

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認知行動療法・薬物療法併用ガイドブック エビデンスベイスト・アプローチ / ドナ・M・スダック 【本】

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臨床心理学ブックガイド 心理職をめざす人のための93冊 / 下山晴彦 【本】

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パフォーマンスがわかる12の理論 「クリエイティヴに生きるための心理学」入門! / 鹿毛雅治 【本】

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こころの出会い 精神分析家としての専門的技能を習得する / ルイス・アロン 【本】

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トラウマセラピーのためのアセスメントハンドブック / 野呂浩史 【本】

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対人関係療法マスターブック 効果的な治療法の本質 / 水島広子 【本】

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うつ病診療における精神療法: 10分間で何ができるか / 中村敬 【本】

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集団の経験 ビオンの精神分析的集団論 / ウィルフレッド・r・ビオン 【本】

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樹木画テストの読みかた 性格理解と解釈 / リュディア・フェルナンデス 【本】

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精神病の精神分析的アプローチ その実際と今日的意義 精神分析臨床シリーズ / 松木邦裕 【本】

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働く人へのキャリア支援 働く人の悩みに応える27のヒント / 宮脇優子 【本】

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Happiness幸福の探求 人生で最も大切な技術 / マチウ・リカール 【本】

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こころの症状はどう生まれるのか 共感と効果的な心理療法のポイント 大阪経済大学研究叢書 / 古宮昇 【本】

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揺らぎと心のデフォルトモード 臨界状況から生まれる創造性 / 岡野憲一郎 【本】

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サバイバーと心の回復力 逆境を乗り越えるための七つのリジリアンス / スティーブン・J・ウォーリン 【本】

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認知療法実践ガイド: 困難事例編 続ジュディス・ベックの認知療法テキスト / ジュディス・S・ベック 【本】

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ナラティヴ実践再訪 / 小森康永 【本】

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Q-U式学級づくり小学校低学年 Q-U式 脱・小1プロブレム「満足型学級」育成の12か月／河村茂雄【1000円以上送料無料】

著者河村茂雄(編著)出版社図書文化社発売日2008年11月ISBN9784810085303ページ数156Pキーワードがつきゆうずくりしようがつこうていがくねんきゆーゆ ガツキユウズクリシヨウガツコウテイガクネンキユーユ かわむら しげお ふじむら か カワムラ シゲオ フジムラ カ9784810085303内容紹介学級づくりは、4月のスタートダッシュから感動の3月まで、1年間を見通して、スモールステップで進める。年間目標、指導アイデアをイラスト豊富に収録。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 Q‐U式学級づくりとは（いまこそ学級集団の重要性に注目せよ/Q‐Uを用いた学級集団づくりの考え方 ほか）/第2章 低学年の学級づくりで押さえておきたいこと（低学年の今日的課題/低学年の集団づくりの留意点 ほか）/第3章 小1プロブレムを予防する入学期の指導（入学期の特色-指導のポイント/入学式前日まで ほか）/第4章 学級づくり12か月-そのねらいと方法（4月1週目-学級生活への安心感をもたせる/4月～ゴールデンウィークまで-安全で規則正しい生活を送らせる ほか）/第5章 思い出に残る最高の学級集団