気まぐれ屋

【楽天ブックスならいつでも送料無料】初級日本語「げんき」（2）第3版 GENKI：An Integrated Cours [ 坂野永理 ]

GENKI：An Integrated Cours 坂野永理 池田庸子 ジャパンタイムズショキュウ ニホンゴ ゲンキ バンノ,エリ イケダ,ヨウコ 発行年月：2020年10月 予約締切日：2020年09月25日 ページ数：390p サイズ：単行本 ISBN：9784789017329 坂野永理（バンノエリ） テンプル大学で教育学博士号取得。南山大学、関西外国語大学を経て、岡山大学名誉教授 池田庸子（イケダヨウコ） ペンシルベニア州立大学で比較文学修士号取得。イースタン・ニュー・メキシコ大学、ペンシルベニア州立大学、関西外国語大学を経て、茨城大学教授 大野裕（オオノユタカ） 上智大学で言語学修士号を取得後、マサチューセッツ大学アマースト校で博士コースに在籍。同校および関西外国語大学、名古屋大学留学生センターを経て、立命館大学大学院言語教育情報研究科教授 品川恭子（シナガワチカコ） ウィスコンシン大学マジソン校で日本語学修士号取得。カリフォルニア大学アーバイン校、関西外国語大学を経て、カリフォルニア大学サンタバーバラ校講師 渡嘉敷恭子（トカシキキョウコ） オハイオ州立大学で日本語言語学修士号取得。コネチカット・カレッジ、オハイオ州立大学を経て、関西外国語大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 会話・文法編（アルバイト探し／バレンタインデー／長野旅行／忘れ物 ほか）／読み書き編（日本のおもしろい経験／悩みの相談／私が好きな所／まんが「ドラえもん」 ほか） 本 語学・学習参考書 語学学習 日本語

【楽天ブックスならいつでも送料無料】でんきドリル だじゃれ伝記で楽しく鍛える国語、歴史、発想力 （知育ドリル） [ 鈴木 丈夫 ]

だじゃれ伝記で楽しく鍛える国語、歴史、発想力 知育ドリル 鈴木 丈夫 春風邪 三太 小学館デンキドリル スズキ タケオ ハルカゼ サンタ 発行年月：2024年04月17日 予約締切日：2024年04月16日 ページ数：128p サイズ：単行本 ISBN：9784092536760 本 語学・学習参考書 語学学習 日本語

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】音声学者、娘とことばの不思議に飛び込む～プリチュワからカピチュウ、おっけーぐるぐるまで～【電子書籍】[ 川原繁人 ]

＜p＞人はどうやって声を出しているの? 赤ちゃんはどうやって言葉を身につけるの?＜br /＞ 子どもの「言い間違い」はどうして起こる? ヒトの進化の過程において、言語はどのように生まれてきたの?＜br /＞ 言葉マニアであり、子育て真っ最中である音声学者が解き明かす、最も身近で不思議な音とことばの世界。＜br /＞ かつて子どもだった人、子どもにかかわる人なら誰もが楽しめる、言語に関する素朴なナゾが解ける一冊。実際の「#我が子のかわいい言い間違い」の音声学的な分析も!＜/p＞ ＜p＞***＜/p＞ ＜p＞この本は“ちべじょんばん"(むちゃオモローwな意)である! !＜/p＞ ＜p＞てんてんがり(カンカン照りの)日に＜/p＞ ＜p＞しゅわしゅわをぐぴっと飲み干し＜/p＞ ＜p＞ひっくり返って読みゃハマっちゃうんだから、もう。＜/p＞ ＜p＞ちゃんお薦め! げっちゅぷり。＜/p＞ ＜p＞子育て本としてもウナズキポイント満載で非常に勉強になります。＜/p＞ ＜p＞一青窈＜/p＞ ＜p＞川原先生は、音声学・音韻論の両分野において、多くの論文を出版しつづけ、学界への影響力も大きい研究者である。＜/p＞ ＜p＞この本では、そんな著者が、日本語の音の仕組みを解説しながら、読者を今までになかった楽しい知的な旅へと招待する。＜/p＞ ＜p＞筆者の娘たちがどのように言語を修得していくかを切り口として、本書は学問的正確性を損ねることなく、読みものとしても本当に楽しいものに仕上がっている。＜/p＞ ＜p＞音声学・音韻論の入門授業の教科書及び副読本などにも使えるであろう。＜/p＞ ＜p＞伊藤順子(カリフォルニア大学サンタクルーズ校言語学科名誉教授)＜/p＞ ＜p＞***＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

【楽天ブックスならいつでも送料無料】初級日本語 げんき1【第3版】フランス語版 GENKI : Methode integree de japonais debutant 1 [Troisième edition] Version française [ 坂野永理 ]

GENKI : Methode integree de japonais debutant 1 [Troisième edition] Version française 坂野永理 池田庸子 ジャパンタイムズ出版ショキュウニホンゴゲンキイチダイサンパンフランスゴバン バンノエリ イケダヨウコ 発行年月：2023年08月23日 予約締切日：2023年08月22日 ページ数：384p サイズ：単行本 ISBN：9784789018364 坂野永理（バンノエリ） テンプル大学で教育学博士号取得。南山大学、関西外国語大学を経て、岡山大学名誉教授 池田庸子（イケダヨウコ） ペンシルベニア州立大学で比較文学修士号取得。イースタン・ニュー・メキシコ大学、ペンシルベニア州立大学、関西外国語大学を経て、茨城大学教授 大野裕（オオノユタカ） 上智大学で言語学修士号を取得後、マサチューセッツ大学アマースト校で博士コースに在籍。同校および関西外国語大学、名古屋大学留学生センターを経て、立命館大学大学院言語教育情報研究科名誉教授 品川恭子（シナガワチカコ） ウィスコンシン大学マジソン校で日本語学修士号取得。カリフォルニア大学アーバイン校、関西外国語大学を経て、カリフォルニア大学サンタバーバラ校名誉講師 渡嘉敷恭子（トカシキキョウコ） オハイオ州立大学で日本語言語学修士号取得。コネチカット・カレッジ、オハイオ州立大学を経て、関西外国語大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 会話・文法編（あたらしいともだち／かいもの／デートの約束／初めてのデート／沖縄旅行 ほか）／読み書き編（ひらがな／カタカナ／まいにちのせいかつ／メアリーさんのしゅうまつ／りょこう ほか） 世界で愛用されている初級日本語テキストのベストセラー、待望のフランス語版！日本語の4技能を伸ばし、総合的な日本語能力を高める国内外で人気の初級日本語テキストです。全2巻・23課で、初級の文法全般と漢字約300字、語彙約1，700語を学びます。 本 語学・学習参考書 語学学習 日本語

【楽天ブックスならいつでも送料無料】新村出随筆集（910;910） （平凡社ライブラリー） [ 新村 出 ]

平凡社ライブラリー 新村 出 新村 猛 平凡社シンムライズルズイヒツシュウ シンムラ イズル シンムラ タケシ 発行年月：2020年10月12日 予約締切日：2020年10月11日 ページ数：264p サイズ：全集・双書 ISBN：9784582769104 新村出（シンムライズル） 言語学・日本語学者。1876年山口県生まれ。東京帝国大学文科大学博言学科卒。京都帝国大学教授（退官後名誉教授）、文学博士、帝国学士院会員。日本における言語学・日本語学の確立に貢献、西洋言語学説の紹介、国語史、キリシタン版による南蛮研究などその業績は幅広く、国語辞典『広辞苑』編纂者として著名。1956年、文化勲章受章。1967年歿 新村猛（シンムラタケシ） フランス文学者。新村出の次男。1905年東京生まれ。京都帝国大学文学部仏文科卒。名古屋大学文学部教授（退官後名誉教授）。出と共に『広辞苑』を編纂し、出の歿後も改訂に尽力した。1992年歿（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 海賊の話／南蛮に関する俚謡その他／異国俳趣記／ちゃるめら／昴星讃仰／星夜讃美の女性歌人／ふれふれ粉雪／雪のサンタマリヤ／わたくし雨／公孫樹文学／桃太郎物語／柿の葉／雲雀随筆／犬三題／マレーの虎／高原定語／となり／じゃがいもの話／蚊帳ごしの花嫁／ニッポンかニホンか／老人と女性／随筆の名義／日本のカルチュア・センター／私の信条／夢に生きる／わが生涯を顧みて 『広辞苑』をつくった言語学者が、神話、平安文学、南蛮交易記録、キリシタン文学、童謡、俚謡、俳諧、昔話などから読み解く、古代から現代へと至るいきいきとした「ことば」の姿。「私の教養の中心」と語った神保町を描いた「日本のカルチュア・センター」、自らの学問人生を振り返る「私の信条」「夢に生きる」「わが生涯を顧みて」を併録。 本 語学・学習参考書 語学学習 日本語 小説・エッセイ エッセイ エッセイ

【楽天ブックスならいつでも送料無料】プロソディー研究の新展開 [ 窪薗 晴夫 ]

窪薗 晴夫 守本 真帆 開拓社プロソディーケンキュウノシンテンカイ クボゾノ ハルオ モリモト マホ 発行年月：2022年02月07日 予約締切日：2022年02月06日 ページ数：304p サイズ：単行本 ISBN：9784758923637 窪薗晴夫（クボゾノハルオ） エディンバラ大学大学院博士課程修了（1988）。PhD（言語学）。現在、国立国語研究所理論・対照研究領域教授 守本真帆（モリモトマホ） カリフォルニア大学サンタクルーズ校博士課程修了（2020）。PhD（言語学）。現在、国立国語研究所理論・対照研究領域プロジェクトPDフェロー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 式保存型接尾辞「ー方」の音調形成／日本語のテキストセッティングと音韻制約／日本語ピッチレンジの社会音声学的研究／動詞に助詞・助動詞がついたときのアクセント再考／近畿方言におけるアクセント式の予測可能性ー茶色のきつねと茶色のきりん／不定語のアクセント・イントネーションー日本語諸方言におけるバリエーション／天草市本渡方言における呼びかけイントネーションの言語学的指定／熊本県八代市坂本町上深水方言のアクセント単位拡張現象ー名詞を左端に持つ斉造を中心に／鹿児島方言のアクセントの弁別的特性について／琉球祖語の韻律体系について 日本語および琉球語のプロソディー（アクセント、イントネーション）に関する最新の研究成果。東京方言（標準語）に関するもの4編、近畿方言1編、九州の諸方言4編、琉球の諸方言3編、日本人英語学習者の音声を分析した論考1編の13編の論考。 本 語学・学習参考書 語学学習 日本語

ミッケ! ク リ ス マ ス―I SPY 3

◆商品名：ミッケ! クリスマス―I SPY 3もういいかい・ クマはどこだ。サンタもかくれているよ。ク リ ス マ スをテーマにした写真の中から、かくれているものを探して遊ぶゲームブック。

くもんの読解力を高めるロジカル国語小学4年生

[本書のねらい] 文章読解問題を、独自の“なぜなら”問題によるステップで、論理的に答えの理由を考える力を身につけます。 [詳しい学習内容] 子どもたちが文章読解問題に取り組むとき、なんとなく解いた問題が、その時々で、できていたり、まちがえていたりということをくり返し、「なぜそう考えたのか」の確認をせずに学習を終えてしまいがちです。 しかし、印象や感覚に頼っていると、高学年に進むにつれつまずきが生じてしまうことも…。 本書は、“なぜなら”問題によって、「なぜ答えがそうなるのか」、「なぜその答えを選んだのか」を、子ども自身が確かめながら取り組むことができる文章読解ドリルです。 文章を精読する習慣、解答の根拠をつかんで答える論理的思考が身につき、読解力を高めることができます。 [本書の使いかた] 文章読解力を高めたいお子さまにおすすめします。

くもんのおんどくドリル 3・4さい

【こんなお子さまにおすすめ】 ・ひらがなに興味を持ち始めたお子さま ・少しずつひらがなが読めるようになってきたお子さま ・長い文や絵本をおうちのかたといっしょに読む練習を始めたいお子さま 【このドリルの特長】 ●少しずつ長い文の音読に挑戦することで「読む力」を育む 本書では、ことばや文を「意味のまとまりごとに」適切なスピードで読めるようになることを目指します。 楽しく声に出しながら読む練習をすることで、読むことへの苦手意識がなくなり、内容を正しくとらえながら早く読むことができるようになります。 ●音読で脳を刺激する 東北大学・川島隆太教授推薦。 音読をすることで、創造力・記憶力・コミュニケーション力などを司る脳の前頭前野が活発に働きます。 ●たっぷりシールで楽しく続く 収録シールは全部で150枚以上。 おうちのかたのおてほん読みを聞けたら「たのしくきけたね」シールを、 おてほん読みを聞いて、いっしょに読めたら「いっしょによめたね」シールを、 一人で読めたら「ひとりでよめたね」シールをはり、達成感を得ながら楽しく取り組むことができます。 ●豊かな日本語表現を楽しめる 1日【こんなお子さまにおすすめ】 ・ひらがなに興味を持ち始めたお子さま ・少しずつひらがなが読めるようになってきたお子さま ・長い文や絵本をおうちのかたといっしょに読む練習を始めたいお子さま 【このドリルの特長】 ●少しずつ長い文の音読に挑戦することで「読む力」を育む 本書では、ことばや文を「意味のまとまりごとに」適切なスピードで読めるようになることを目指します。 楽しく声に出しながら読む練習をすることで、読むことへの苦手意識がなくなり、内容を正しくとらえながら早く読むことができるようになります。 ●音読で脳を刺激する 東北大学・川島隆太教授推薦。 音読をすることで、創造力・記憶力・コミュニケーション力などを司る脳の前頭前野が活発に働きます。 ●たっぷりシールで楽しく続く 収録シールは全部で150枚以上。 おうちのかたのおてほん読みを聞けたら「たのしくきけたね」シールを、 おてほん読みを聞いて、いっしょに読めたら「いっしょによめたね」シールを、 一人で読めたら「ひとりでよめたね」シールをはり、達成感を得ながら楽しく取り組むことができます。 ●豊かな日本語表現を楽しめる 1日に取り組む目安の量は1セット(3枚)。 セットの最後のページには、歌・俳句・短歌・慣用句・ことわざ・詩・早口ことばといった、 豊かな日本語表現を親子でいっしょに楽しめるアクティビティが掲載されています。 ●日本語のおてほん音声付き 読むときの適切なスピードや、正しい発音を確認しながら取り組むことができます。 おうちのかたによる「おてほん読み」がむずかしい場合にもご活用いただけます。

小学6年生 文章読解にぐーんと強くなる (くもんの国語集中学習)

【本書のねらい】 国語の文章読解力を、「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップできたえます。 基礎レベルの問題に取り組みながら、長文を読みこなす力を身につけ、新傾向問題にもチャレンジできます。 【学習内容・特長】 ?学習テーマごとに文章読解のポイントをおさえながら学習 六年生がおさえておきたい学習テーマを集めています。テーマごとに、文章読解のポイントを示していますので、ポイントをおさえながら、練習に取り組めます。予習用にも復習用にも使えます。 2読みごたえのある長い文章を読解できる 本シリーズでは、それぞれの学年の学習内容に応じて、物語と説明文を中心に、幅広い分野で読みごたえのある長い文章を集めました。特に、中学年以上では、複数の資料(グラフや図、ポスターやパンフレット、会話文など)から必要な情報を読み取る練習にも取り組むことができます。 ?やさしい問題からステップアップ 「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップで学習します。最初は、穴うめ式や選択式の問題を中心に取り組みながら、だんだんと自力で文章にまとめて答えることができるように導きます。「応用」の最後では、自分の考えたことを【本書のねらい】 国語の文章読解力を、「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップできたえます。 基礎レベルの問題に取り組みながら、長文を読みこなす力を身につけ、新傾向問題にもチャレンジできます。 【学習内容・特長】 ?学習テーマごとに文章読解のポイントをおさえながら学習 六年生がおさえておきたい学習テーマを集めています。テーマごとに、文章読解のポイントを示していますので、ポイントをおさえながら、練習に取り組めます。予習用にも復習用にも使えます。 2読みごたえのある長い文章を読解できる 本シリーズでは、それぞれの学年の学習内容に応じて、物語と説明文を中心に、幅広い分野で読みごたえのある長い文章を集めました。特に、中学年以上では、複数の資料(グラフや図、ポスターやパンフレット、会話文など)から必要な情報を読み取る練習にも取り組むことができます。 ?やさしい問題からステップアップ 「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップで学習します。最初は、穴うめ式や選択式の問題を中心に取り組みながら、だんだんと自力で文章にまとめて答えることができるように導きます。「応用」の最後では、自分の考えたことをまとめて書く『表現力問題』にもチャレンジすることができます。

こわくない国語文章の読解 (くもんの高校入試スタートドリル)

別冊付

小学1年生 言葉と文法にぐーんと強くなる (くもんの国語集中学習)

〔本書のねらい〕 「国語の言葉と文法(言語事項)の内容を 学習要素ごとにこまかく分けて学習」「学習のポイントまとめを見て やさしい問題から順番にスモールステップで練習」という一連の流れにより 1つの単元に集中して 効率的に学習を進めることができます。 〔学習内容・特徴〕 1言葉と文法(言語事項)の学習内容をこまかく分けて 単元ごとに学習を進められます。 2単元ごとに学習のポイントをまとめて示しているので ポイントをおさえてから練習問題に取り組むことができます。 3練習問題は やさしい問題から順番に スモールステップで無理なく力をつけることができるようになっています。

小学2年生 言葉と文法にぐーんと強くなる (くもんの国語集中学習)

〔本書のねらい〕 「国語の言葉と文法(言語事項)の内容を 学習要素ごとにこまかく分けて学習」「学習のポイントまとめを見て やさしい問題から順番にスモールステップで練習」という一連の流れにより 1つの単元に集中して 効率的に学習を進めることができます。 〔学習内容・特徴〕 1言葉と文法(言語事項)の学習内容をこまかく分けて 単元ごとに学習を進められます。 2単元ごとに学習のポイントをまとめて示しているので ポイントをおさえてから練習問題に取り組むことができます。 3練習問題は やさしい問題から順番に スモールステップで無理なく力をつけることができるようになっています。

小学3年生 漢字にぐーんと強くなる (くもんの国語集中学習)

〔本書のねらい〕 「学年配当漢字を 覚えやすいグループごとに学習」「筆順を見ながら 基本的な例文の中で読み書き練習できるスモールステップ」という一連の流れにより 効率的に漢字を覚え 使い分けできるようになります。 〔学習内容・特徴〕 1学年配当漢字を 意味や形によってなかま分けしたグループごとに学習するので 効率的に覚えられます。 2グループごとのまとめコーナーは イラストや表で 漢字の意味やつながりがよくわかります。 3「音訓さくいん」や「画数さくいん」で漢字を引くことができ 『学年別漢字字典』として書き込んで使うことができます。 4巻末の「観点別問題」で つまずきやすいポイントをおさえることができます。 5フルカラーの見易い紙面で楽しく学習が進められます。 6巻頭に「漢字の使い方ポスター」つき。

くもんの高校入試スタートドリルこわくない国語古文・漢文

高校入試の古文・漢文はこの一冊でもう「こわくない」近年の頻出素材から厳選した古文・漢文を、まずは楽しいイラストのついた現代文で物語を読んで「ストーリーそのもの」を理解。その後、同じ素材を使った実際の入試問題にチャレンジする2ステップで、楽しみながら入試対策ができる新ドリル。いきなり原文にあたったり、文法事項から入ったりしないから、どうにも古文・漢文が苦手、という受験生でも大丈夫。収録した素材は「醒酔笑」「伊曾保物語」「おくのほそ道」「枕草子」「徒然草」などから35編を厳選。「出る問」ポイントで、とき方のポイントもしっかり学習できます。

小学1年生 作文・表現にぐーんと強くなる (くもんの国語集中学習)

〔本書のねらい〕 国語の文章を書く学習(作文)の内容を 紹介文や感想文・意見文など 作文テーマごとに分けて 学習ポイントまとめを見ながらスモールステップで練習できます。 〔学習内容・特徴〕 1文章を書く学習(作文)の内容を 1年生の授業や教科書でよく扱う作文テーマごとに学習を進められます。 2テーマごとに 書き方のポイントをまとめて示しているので ポイントをおさえてから練習問題に取り組むことができます。 3キャラクターの会話や作文例をヒントにメモや文章のまとめ方をおさえてから 自分自身について作文を書くので スモールステップで無理なく取り組めます。

小学3年生 文章読解にぐーんと強くなる (くもんの国語集中学習)

【本書のねらい】 国語の文章読解力を、「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップできたえます。 基礎レベルの問題に取り組みながら、長文を読みこなす力を身につけ、新傾向問題にもチャレンジできます。 【学習内容・特長】 ?学習テーマごとに文章読解のポイントをおさえながら学習 三年生がおさえておきたい学習テーマを集めています。テーマごとに、文章読解のポイントを示していますので、ポイントをおさえながら、練習に取り組めます。予習用にも復習用にも使えます。 2読みごたえのある長い文章を読解できる 本シリーズでは、それぞれの学年の学習内容に応じて、物語と説明文を中心に、幅広い分野で読みごたえのある長い文章を集めました。特に、中学年以上では、複数の資料(グラフや図、ポスターやパンフレット、会話文など)から必要な情報を読み取る練習にも取り組むことができます。 ?やさしい問題からステップアップ 「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップで学習します。最初は、穴うめ式や選択式の問題を中心に取り組みながら、だんだんと自力で文章にまとめて答えることができるように導きます。「応用」の最後では、自分の考えたことを【本書のねらい】 国語の文章読解力を、「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップできたえます。 基礎レベルの問題に取り組みながら、長文を読みこなす力を身につけ、新傾向問題にもチャレンジできます。 【学習内容・特長】 ?学習テーマごとに文章読解のポイントをおさえながら学習 三年生がおさえておきたい学習テーマを集めています。テーマごとに、文章読解のポイントを示していますので、ポイントをおさえながら、練習に取り組めます。予習用にも復習用にも使えます。 2読みごたえのある長い文章を読解できる 本シリーズでは、それぞれの学年の学習内容に応じて、物語と説明文を中心に、幅広い分野で読みごたえのある長い文章を集めました。特に、中学年以上では、複数の資料(グラフや図、ポスターやパンフレット、会話文など)から必要な情報を読み取る練習にも取り組むことができます。 ?やさしい問題からステップアップ 「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップで学習します。最初は、穴うめ式や選択式の問題を中心に取り組みながら、だんだんと自力で文章にまとめて答えることができるように導きます。「応用」の最後では、自分の考えたことをまとめて書く『表現力問題』にもチャレンジすることができます。

小学2年生 文章読解にぐーんと強くなる (くもんの国語集中学習)

【本書のねらい】 国語の文章読解力を、「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップできたえます。 基礎レベルの問題に取り組みながら、長文を読みこなす力を身につけ、新傾向問題にもチャレンジできます。 【学習内容・特長】 ?学習テーマごとに文章読解のポイントをおさえながら学習 二年生がおさえておきたい学習テーマを集めています。テーマごとに、文章読解のポイントを示していますので、ポイントをおさえながら、練習に取り組めます。予習用にも復習用にも使えます。 2読みごたえのある長い文章を読解できる 本シリーズでは、それぞれの学年の学習内容に応じて、物語と説明文を中心に、幅広い分野で読みごたえのある長い文章を集めました。特に、中学年以上では、複数の資料(グラフや図、ポスターやパンフレット、会話文など)から必要な情報を読み取る練習にも取り組むことができます。 ?やさしい問題からステップアップ 「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップで学習します。最初は、穴うめ式や選択式の問題を中心に取り組みながら、だんだんと自力で文章にまとめて答えることができるように導きます。「応用」の最後では、自分の考えたことを【本書のねらい】 国語の文章読解力を、「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップできたえます。 基礎レベルの問題に取り組みながら、長文を読みこなす力を身につけ、新傾向問題にもチャレンジできます。 【学習内容・特長】 ?学習テーマごとに文章読解のポイントをおさえながら学習 二年生がおさえておきたい学習テーマを集めています。テーマごとに、文章読解のポイントを示していますので、ポイントをおさえながら、練習に取り組めます。予習用にも復習用にも使えます。 2読みごたえのある長い文章を読解できる 本シリーズでは、それぞれの学年の学習内容に応じて、物語と説明文を中心に、幅広い分野で読みごたえのある長い文章を集めました。特に、中学年以上では、複数の資料(グラフや図、ポスターやパンフレット、会話文など)から必要な情報を読み取る練習にも取り組むことができます。 ?やさしい問題からステップアップ 「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップで学習します。最初は、穴うめ式や選択式の問題を中心に取り組みながら、だんだんと自力で文章にまとめて答えることができるように導きます。「応用」の最後では、自分の考えたことをまとめて書く『表現力問題』にもチャレンジすることができます。

小学4年生 文章読解にぐーんと強くなる (くもんの国語集中学習)

【本書のねらい】 国語の文章読解力を、「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップできたえます。 基礎レベルの問題に取り組みながら、長文を読みこなす力を身につけ、新傾向問題にもチャレンジできます。 【学習内容・特長】 ?学習テーマごとに文章読解のポイントをおさえながら学習 四年生がおさえておきたい学習テーマを集めています。テーマごとに、文章読解のポイントを示していますので、ポイントをおさえながら、練習に取り組めます。予習用にも復習用にも使えます。 2読みごたえのある長い文章を読解できる 本シリーズでは、それぞれの学年の学習内容に応じて、物語と説明文を中心に、幅広い分野で読みごたえのある長い文章を集めました。特に、中学年以上では、複数の資料(グラフや図、ポスターやパンフレット、会話文など)から必要な情報を読み取る練習にも取り組むことができます。 ?やさしい問題からステップアップ 「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップで学習します。最初は、穴うめ式や選択式の問題を中心に取り組みながら、だんだんと自力で文章にまとめて答えることができるように導きます。「応用」の最後では、自分の考えたことを【本書のねらい】 国語の文章読解力を、「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップできたえます。 基礎レベルの問題に取り組みながら、長文を読みこなす力を身につけ、新傾向問題にもチャレンジできます。 【学習内容・特長】 ?学習テーマごとに文章読解のポイントをおさえながら学習 四年生がおさえておきたい学習テーマを集めています。テーマごとに、文章読解のポイントを示していますので、ポイントをおさえながら、練習に取り組めます。予習用にも復習用にも使えます。 2読みごたえのある長い文章を読解できる 本シリーズでは、それぞれの学年の学習内容に応じて、物語と説明文を中心に、幅広い分野で読みごたえのある長い文章を集めました。特に、中学年以上では、複数の資料(グラフや図、ポスターやパンフレット、会話文など)から必要な情報を読み取る練習にも取り組むことができます。 ?やさしい問題からステップアップ 「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップで学習します。最初は、穴うめ式や選択式の問題を中心に取り組みながら、だんだんと自力で文章にまとめて答えることができるように導きます。「応用」の最後では、自分の考えたことをまとめて書く『表現力問題』にもチャレンジすることができます。

小学1年生 文章読解にぐーんと強くなる (くもんの国語集中学習)

【本書のねらい】 国語の文章読解力を、「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップできたえます。 基礎レベルの問題に取り組みながら、長文を読みこなす力を身につけ、新傾向問題にもチャレンジできます。 【学習内容・特長】 ?学習テーマごとに文章読解のポイントをおさえながら学習 一年生がおさえておきたい学習テーマを集めています。テーマごとに、文章読解のポイントを示していますので、ポイントをおさえながら、練習に取り組めます。予習用にも復習用にも使えます。 2読みごたえのある長い文章を読解できる 本シリーズでは、それぞれの学年の学習内容に応じて、物語と説明文を中心に、幅広い分野で読みごたえのある長い文章を集めました。特に、中学年以上では、複数の資料(グラフや図、ポスターやパンフレット、会話文など)から必要な情報を読み取る練習にも取り組むことができます。 ?やさしい問題からステップアップ 「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップで学習します。最初は、穴うめ式や選択式の問題を中心に取り組みながら、だんだんと自力で文章にまとめて答えることができるように導きます。「応用」の最後では、自分の考えたことを【本書のねらい】 国語の文章読解力を、「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップできたえます。 基礎レベルの問題に取り組みながら、長文を読みこなす力を身につけ、新傾向問題にもチャレンジできます。 【学習内容・特長】 ?学習テーマごとに文章読解のポイントをおさえながら学習 一年生がおさえておきたい学習テーマを集めています。テーマごとに、文章読解のポイントを示していますので、ポイントをおさえながら、練習に取り組めます。予習用にも復習用にも使えます。 2読みごたえのある長い文章を読解できる 本シリーズでは、それぞれの学年の学習内容に応じて、物語と説明文を中心に、幅広い分野で読みごたえのある長い文章を集めました。特に、中学年以上では、複数の資料(グラフや図、ポスターやパンフレット、会話文など)から必要な情報を読み取る練習にも取り組むことができます。 ?やさしい問題からステップアップ 「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップで学習します。最初は、穴うめ式や選択式の問題を中心に取り組みながら、だんだんと自力で文章にまとめて答えることができるように導きます。「応用」の最後では、自分の考えたことをまとめて書く『表現力問題』にもチャレンジすることができます。

くもんの読解力を高めるロジカル国語小学5年生

[本書のねらい] 文章読解問題を、独自の“なぜなら”問題によるステップで、論理的に答えの理由を考える力を身につけます。 [詳しい学習内容] 子どもたちが文章読解問題に取り組むとき、なんとなく解いた問題が、その時々で、できていたり、まちがえていたりということをくり返し、「なぜそう考えたのか」の確認をせずに学習を終えてしまいがちです。 しかし、印象や感覚に頼っていると、高学年に進むにつれつまずきが生じてしまうことも…。 本書は、“なぜなら”問題によって、「なぜ答えがそうなるのか」、「なぜその答えを選んだのか」を、子ども自身が確かめながら取り組むことができる文章読解ドリルです。 文章を精読する習慣、解答の根拠をつかんで答える論理的思考が身につき、読解力を高めることができます。 [本書の使いかた] 文章読解力を高めたいお子さまにおすすめします。

小学6年生 言葉と文法にぐーんと強くなる (くもんの国語集中学習)

〔本書のねらい〕 「国語の言葉と文法(言語事項)の内容を 学習要素ごとにこまかく分けて学習」「学習のポイントまとめを見て やさしい問題から順番にスモールステップで練習」という一連の流れにより 1つの単元に集中して 効率的に学習を進めることができます。 〔学習内容・特徴〕 1言葉と文法(言語事項)の学習内容をこまかく分けて 単元ごとに学習を進められます。 2単元ごとに学習のポイントをまとめて示しているので ポイントをおさえてから練習問題に取り組むことができます。 3練習問題は やさしい問題から順番に スモールステップで無理なく力をつけることができるようになっています。

くもんのおんどくドリル 4・5さい

【こんなお子さまにおすすめ】 ・ひらがな・カタカナに興味を持ち始めたお子さま ・ひらがなはひと通り読め、カタカナを読む練習を始めたお子さま ・長い文や絵本をひとりで読む練習を始めたいお子さま 【このドリルの特長】 ●少しずつ長い文の音読に挑戦することで「読む力」を育む 本書では、ことばや文を「意味のまとまりごとに」適切なスピードで読めるようになることを目指します。 楽しく声に出しながら読む練習をすることで、読むことへの苦手意識がなくなり、内容を正しくとらえながら早く読むことができるようになります。 ●音読で脳を刺激する 東北大学・川島隆太教授推薦。 音読をすることで、創造力・記憶力・コミュニケーション力などを司る脳の前頭前野が活発に働きます。 ●たっぷりシールで楽しく続く 収録シールは全部で150枚以上。 おうちのかたのおてほん読みを聞けたら「たのしくきけたね」シールを、 おてほん読みを聞いて、いっしょに読めたら「いっしょによめたね」シールを、 一人で読めたら「ひとりでよめたね」シールをはり、達成感を得ながら楽しく取り組むことができます。 ●豊かな日本語表現を楽しめる 【こんなお子さまにおすすめ】 ・ひらがな・カタカナに興味を持ち始めたお子さま ・ひらがなはひと通り読め、カタカナを読む練習を始めたお子さま ・長い文や絵本をひとりで読む練習を始めたいお子さま 【このドリルの特長】 ●少しずつ長い文の音読に挑戦することで「読む力」を育む 本書では、ことばや文を「意味のまとまりごとに」適切なスピードで読めるようになることを目指します。 楽しく声に出しながら読む練習をすることで、読むことへの苦手意識がなくなり、内容を正しくとらえながら早く読むことができるようになります。 ●音読で脳を刺激する 東北大学・川島隆太教授推薦。 音読をすることで、創造力・記憶力・コミュニケーション力などを司る脳の前頭前野が活発に働きます。 ●たっぷりシールで楽しく続く 収録シールは全部で150枚以上。 おうちのかたのおてほん読みを聞けたら「たのしくきけたね」シールを、 おてほん読みを聞いて、いっしょに読めたら「いっしょによめたね」シールを、 一人で読めたら「ひとりでよめたね」シールをはり、達成感を得ながら楽しく取り組むことができます。 ●豊かな日本語表現を楽しめる 1日に取り組む目安の量は1セット(3枚)。 セットの最後のページには、歌・俳句・短歌・慣用句・ことわざ・詩・早口ことばといった、 豊かな日本語表現を親子でいっしょに楽しめるアクティビティが掲載されています。 ●日本語のおてほん音声付き 読むときの適切なスピードや、正しい発音を確認しながら取り組むことができます。 おうちのかたによる「おてほん読み」がむずかしい場合にもご活用いただけます。

小学4年生 作文・表現にぐーんと強くなる (くもんの国語集中学習)

〔本書のねらい〕 国語の文章を書く学習(作文)の内容を 紹介文や感想文・意見文など 作文テーマごとに分けて 学習ポイントまとめを見ながらスモールステップで練習できます。 〔学習内容・特徴〕 1文章を書く学習(作文)の内容を 4年生の授業や教科書でよく扱う作文テーマごとに学習を進められます。 2テーマごとに 書き方のポイントをまとめて示しているので ポイントをおさえてから練習問題に取り組むことができます。 3キャラクターの会話や作文例をヒントにメモや文章のまとめ方をおさえてから 自分自身について作文を書くので スモールステップで無理なく取り組めます。

ポムポムプリンといっしょに ひらがな 4・5さい (サンリオキャラクターズ×くもんドリル)

ポムポムプリンと一緒にひらがなのおべんきょうをやってみよう ポムポムプリンと仲間たちがページいっぱいに登場して学習を応援してくれる、 いくつかひらがなが書けるようになってきた4・5歳のお子様にぴったりのドリル。 プリンくんのイラストで楽しむめいろやしりとり、ひらがなパズルなどのワークに取り組みながら、ひらがな清音46文字を学習できます。 幼児向けドリル教材のパイオニア、「くもんの幼児ドリル」のノウハウを活用しているから、学びやすさ、身につきやすさもバッチリです。 キラキラできたねシール、表彰状、 あいうえお表、ミニ紙工作と、かわいいふろくがたっぷり

小学5年生 文章読解にぐーんと強くなる (くもんの国語集中学習)

【本書のねらい】 国語の文章読解力を、「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップできたえます。 基礎レベルの問題に取り組みながら、長文を読みこなす力を身につけ、新傾向問題にもチャレンジできます。 【学習内容・特長】 ?学習テーマごとに文章読解のポイントをおさえながら学習 五年生がおさえておきたい学習テーマを集めています。テーマごとに、文章読解のポイントを示していますので、ポイントをおさえながら、練習に取り組めます。予習用にも復習用にも使えます。 2読みごたえのある長い文章を読解できる 本シリーズでは、それぞれの学年の学習内容に応じて、物語と説明文を中心に、幅広い分野で読みごたえのある長い文章を集めました。特に、中学年以上では、複数の資料(グラフや図、ポスターやパンフレット、会話文など)から必要な情報を読み取る練習にも取り組むことができます。 ?やさしい問題からステップアップ 「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップで学習します。最初は、穴うめ式や選択式の問題を中心に取り組みながら、だんだんと自力で文章にまとめて答えることができるように導きます。「応用」の最後では、自分の考えたことを【本書のねらい】 国語の文章読解力を、「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップできたえます。 基礎レベルの問題に取り組みながら、長文を読みこなす力を身につけ、新傾向問題にもチャレンジできます。 【学習内容・特長】 ?学習テーマごとに文章読解のポイントをおさえながら学習 五年生がおさえておきたい学習テーマを集めています。テーマごとに、文章読解のポイントを示していますので、ポイントをおさえながら、練習に取り組めます。予習用にも復習用にも使えます。 2読みごたえのある長い文章を読解できる 本シリーズでは、それぞれの学年の学習内容に応じて、物語と説明文を中心に、幅広い分野で読みごたえのある長い文章を集めました。特に、中学年以上では、複数の資料(グラフや図、ポスターやパンフレット、会話文など)から必要な情報を読み取る練習にも取り組むことができます。 ?やさしい問題からステップアップ 「基本」⇒「練習」⇒「応用」の3ステップで学習します。最初は、穴うめ式や選択式の問題を中心に取り組みながら、だんだんと自力で文章にまとめて答えることができるように導きます。「応用」の最後では、自分の考えたことをまとめて書く『表現力問題』にもチャレンジすることができます。

新村出随筆集 平凡社ライブラリー / 新村出 【全集・双書】

出荷目安の詳細はこちら内容詳細『広辞苑』をつくった言語学者が、神話、平安文学、南蛮交易記録、キリシタン文学、童謡、俚謡、俳諧、昔話などから読み解く、古代から現代へと至るいきいきとした「ことば」の姿。「私の教養の中心」と語った神保町を描いた「日本のカルチュア・センター」、自らの学問人生を振り返る「私の信条」「夢に生きる」「わが生涯を顧みて」を併録。目次 : 海賊の話/ 南蛮に関する俚謡その他/ 異国俳趣記/ ちゃるめら/ 昴星讃仰/ 星夜讃美の女性歌人/ ふれふれ粉雪/ 雪のサンタマリヤ/ わたくし雨/ 公孫樹文学/ 桃太郎物語/ 柿の葉/ 雲雀随筆/ 犬三題/ マレーの虎/ 高原定語/ となり/ じゃがいもの話/ 蚊帳ごしの花嫁/ ニッポンかニホンか/ 老人と女性/ 随筆の名義/ 日本のカルチュア・センター/ 私の信条/ 夢に生きる/ わが生涯を顧みて