気まぐれ屋

地方公立進学高校の受験指導 ／ 東洋館出版社

評論・エッセイ・読み物・その他【詳細情報】地方公立進学高校の教師には、大都市圏との「教育格差」縮小という使命が与えられてきた。大学進学熱が高まる1990年代、公立でありながらトップクラスの受験結果を残すことを課せられた教師は、どのように「進学校」制度を確立したのか。受験結果を教師が請け負う「受験請負指導」が、「進学校」制度として確立・変容する様子を描く。新制度派組織論をもとに、教師の行為を理解する新たな枠組み「文化-認知的制度モデル」を提示する。●構成序章 高校教師の行為はいかに理解できるのか【1 理論編】第1章 高校教師の行為を形作る認知的枠組み概念の検討第2章 新制度派組織社会学における分析概念の検討【2 分析編】第3章 東北地方A県における受験指導重点化施策第4章 X高校の受験請負指導の確立と継承第5章 Y高校への普及と「地方公立進学高校制度」の完成第6章 「地方公立進学高校制度」の脱制度化と帰結終章 「文化-認知的制度モデル」の提示と「地方公立進学高校制度」の行方・中村知世・版型：A5・総ページ数：192・ISBNコード：9784491042756・出版年月日：2020/10/23【島村管理コード：15120240617】