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大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第88話～第90話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第88話 名匠の手法から日本画の精神を学び、更なる芸術の一面を取り出す 「伊藤若冲の椿」 第89話 強欲な国司の振舞いに対する風刺から当時の世俗を知る 「崖に落ちた信濃守」 第90話 オルタナティブな時間の在り方を問い、近代社会への批判的視座とする 「山里の時間」 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第85話～第87話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第85話 「日本民俗学」の父に学ぶ、歴史を眺める新たな視点 「柳田國男と民俗学」 第86話 「歴史的事実」の背景をなす歴史家の仕事から俯瞰的な思考を磨く 「歴史に残る台風」 第87話 共感と他者に対する想像力から読解力を導く実践となる小説作品 「碁石を?んだ八ちゃん」 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第81話～第84話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第81話 「デザイン」を通じて、日常に溶け込む経験を取り出す 「形のない傘立て」 第82話 芸術という営みを科学と対比し、創作活動の背景を学ぶ 「救済としての芸術」 第83話 心情の理解に基づく読解、その入り口となる児童小説の一作 「嘘」 第84話 現代にまで続く名刹のエピソードから時代感覚を養う 「成合寺の修行僧が出会った不思議な力」 【内容】教材4冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第78話～第80話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第78話 なぜ、子どもたちには昔話が必要なのか？ なにげない疑問に回答を提示する 「幼児向けの物語の役割」 第79話 新たな言語表現の創出として文学の営みを紐解く 「蜻蛉が「流れる」？」 第80話 歴史に名を遺す平安の画伯、その卓越ぶりを示すエピソード 「細工職人と画家の知恵比べ」 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第75話～第77話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第75話 「同調圧力」の語を生んだソロモン・アッシュ博士の実験を辿る 「ソロモン少年の思い出」 第76話 「保護」か、「共生」か。自然との関係を巡る2つの「物語」の衝突 「山を追われたマタギたち」 第77話 才能あふれる孫を前にした祖父の行動と心理を追う、名作の1シーン 「ジャン・クリストフ」 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第71話～第74話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第71話 通信技術の発達史と、その結果生まれた世界を学ぶ 「言葉をすぐに遠くへ」 第72話 よりよい将来への過程を描く「物語」を、これからの社会の手本とする 「未来をつくる物語」 第73話 「共有」が生み出す人間的「知識」の特徴と危うさ 「他人の知識は自分の知識？」 第74話 当代随一の相撲取りが見せた機転を追うストーリー 「鰐鮫に勝った相撲取り」 【内容】教材4冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第68話～第70話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第65話 個人のアイデンティティの源には何があるのか。「構築主義」の考え方を学ぶ 「自分らしさとは？」 第66話 歴史を眺める2つの視点から、歴史家の仕事と歴史を学ぶ意義を探る 「なぜ歴史を学ぶのか」 第67話 現在も伝わる土地の伝承に触れ、身近なものとして古典を味わう 「土佐の妹兄島」 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第65話～第67話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第65話 個人のアイデンティティの源には何があるのか。「構築主義」の考え方を学ぶ 「自分らしさとは？」 第66話 歴史を眺める2つの視点から、歴史家の仕事と歴史を学ぶ意義を探る 「なぜ歴史を学ぶのか」 第67話 現在も伝わる土地の伝承に触れ、身近なものとして古典を味わう 「土佐の妹兄島」 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第61話～第64話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第61話 近代化がもたらした変化を学び、現代の視点から振り返る 「時間を守るというルール」 第62話 何にも縛られず何かを意志することは可能なのか。「自由」を巡る問いに挑む 「私たちは自由なのか？」 第63話 宮沢賢治の描いた「鹿踊り」の姿に人間と自然の関係、文化の起源を見る 「鹿踊りのはじまり」 第64話 嵐の夜を耐え、一人の女性の生きる希望となった一枚の葉を巡る物語 『最後の一枚の葉』 【内容】教材4冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第58話～第60話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第58話 「議会」制度の背景思想を入り口に、制度としての民主制を学ぶ 「直接民主制と代表民主制」 第59話 子どもが持つ潜在能力をヒントに「模倣」という学習法を取り上げた 「真似をするトップランナー」 第60話 仏教が栄えた時代、徳としての「慈悲」と共有された「孝」の思想に触れる 「防人が服喪期間が欲しくて母殺し」（『今昔物語集』より） 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第55話～第57話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第55話 集団内での対話と創造性にあるべき知性の姿を見る 「賢さとは？」 第56話 チンパンジーとヒトの「学習」を比較し、「模倣」の重要性に注目する 「ヒトは真似して学ぶ」 第57話 ストーリーの展開とともに個人の人格・尊厳に対する態度を問う 『身体検査』（ソログープ・フョードル著） 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第51話～第54話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第51話 実験科学とは異なる「質的研究」の世界に触れ、その重要性を学ぶ 「貧困と肥満」 第52話 「進化」と「SDGs」を結び、人間社会の経済の在り方を考える 「オオツノジカに学ぶ」 第53話 「答」だけではなく、「問題」を考える観点から歴史を読み解く 「ダーウィンはなぜすごかったか？」 第54話 なじみ深い「お地蔵様」のエピソードから古典の情緒に触れる 「鹿狩りの時に見せた功徳」（『今昔物語集』より） 【内容】教材4冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第48話～第50話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第48話 「見て見ぬ振り」の科学的研究から、よりよく生きるためのヒントを探る 「「傍観者」をこえるために」 第49話 現代におけるフェアネスの必要性と可能性を身近なチョコレートから考える 「カカオを作る子どもたち」 第50話 機転による問題解決の伏線と、人間心理の洞察を面白さとして学ぶ 「塀を塗るトム・ソーヤ―」(『トム・ソーヤ―の冒険』より) 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第45話～第47話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第45話 学習心理学の古典を紐解き、学びに潜む曖昧さの意義を探る 「学習するネズミ」 第46話 工業化・都市化と隣り合わせになった人間の孤独と「進歩史観」を繋ぐ 「ラジオが生んだ「ひとりぼっち」」 第47話 対照的な2人の侍の姿から、古来の倫理観・宗教観を取り出す 「双六に勝った侍」(『今昔物語集』より) 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第41話～第44話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第41話 「技術」が人間社会に与える眼に見えない、しかし大きな影響力を考える 「自転車が世界を変えてしまった」 第42話 赤子の驚くべき能力から「科学」の営み、「理論」の構築過程を紐解く 「理論をつくる赤ちゃん」 第43話 予想を遥かに超えた蚊の進化速度をヒントに、「都市」という未知の環境に迫る 「トンネルの中で暮らす蚊」 第44話 道徳のあり方をテーマに、物語の構成を合せて学ぶことができる物語文 「大きいものの過ち」（アナトール・フランス著） 【内容】教材4冊、解説映像DVD この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第38話～第40話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第38話 世界中で歌われる子守唄を題材に科学という営みを描く 「子守唄のなぞ」 第39話 近代社会の成立と家族形態の変化から「子ども」像の歴史を見る 「「子ども」という存在」 第40話 異色の大科学者、寺田寅彦が世界と向き合った姿勢に学ぶ 「科学者が日常をながめるとき」 【内容】教材3冊、解説映像DVD この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第35話～第37話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第35話 日常のふとした出来事に注意を向け、「因果関係」を巡る問いを扱う 「ドアはどうしてこわれたか？」 第36話 様々な領域において求められる言葉の違い、考え方の違いを紐解く 「科学の言葉、物語の言葉」 第37話 現代の消費社会に暮らす私たちの幸福を問い、反省を促す 「買いものを続ける私たち」 【内容】教材3冊、解説映像DVD この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第31話～第34話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第31話 私たちは用いる「概念」の役割からジェンダー論への入口を取り上げる 「男の子らしさと女の子らしさ」 第32話 言語の特徴から文化・風習を読み取り、日本語に現れた精神性を考える 「アラビア語のなぞ」 第33話 何気なく行いがちな多数決の課題を確認し、多様な意見の尊重する必要性を学ぶ 「多数決するときに大切なこと」 第34話 「学ぶ」ことにおける自由な視点の重要性を驚きの科学的発見に注目し扱う 「雨を降らせる小さな小さな生きもの」 【内容】教材4冊、解説映像DVD この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第28話～第30話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第28話 西洋と日本、それぞれが庭園に込めた思想を読み解きながら伝統の枯山水を知る「ヨーロッパの庭と日本の庭」 第29話 身近な例から言語を学ぶプロセスを描き、普段は意識されない言葉の在り方を明らかにする「「かゆい」と「しびれる」」 第30話 人工的な国際言語「エスペラント」を入口に、言葉が持つ「意味」の不思議さを取り上げた「辞書にない「意味」」 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】教材3冊、解説映像DVD この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第25話～第27話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 （「お金の役割」「みんなが一番になれる場所」他、全3点） モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】教材3冊、解説映像DVD この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第21話～第24話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第21話 時間の流れ方の感覚から人生のあり方を考える「インドの時間と日本の時間」 第22話 経済活動の隠れた一面を取り出しその重要性を知る「赤とんぼの値段」 第23話 生物の行動を社会的意思決定のヒントとする「ミツバチは引っ越し先をどう決めるか」 第24話 物語がもつ真偽にはよらない伝達の力を探る「科学と物語」 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】教材4冊、解説映像DVD この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第18話～20話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 （「日本らしさ」「火星の通り道の形」他、全3点） モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】教材3冊、解説映像DVD この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第11話～第14話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 （「鳥の卵の形」「情報と知識の違い」他、全4点） モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】教材4冊、解説映像DVD この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第9話～第10話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 （「見て見ぬふり」「他人に無関心」全2点） モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】教材2冊、解説映像DVD この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第1話～第4話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 （「日本で一番低い山？」「子どもの権利」他、全4点） 教材内容：教材、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】教材4冊、解説映像DVD この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

《カモシカパズル特別版》つくる生き物図鑑【カモシカパズル生き物図鑑 (1)】 思考力 創造力 能力育成 パズル 知育玩具 カモシカパズル 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

《 カモシカパズル生き物図鑑 》 （※このセットにパズルは付いていません） (1)十二支＆動物(24種) ピグマリオン思考力学材の1つであるカモシカパズル。 頂点・辺・角・面にふれて、「指先能力」「図形能力」「空間能力」を育成していきます。 正方形・直角三角形・直角二等辺三角形・台形の4種類の形があり、合計20個のパーツで構成されています。 そしてその特別版が、この『カモシカパズル生き物図鑑』です。 動物・鳥・虫など、様々な生き物たちが登場します。 通常は正方形の入れ物の中でお手本通りの模様を作り出していきますが、特別版ではその入れ物を使いません。 紙面いっぱい使って絵の上にパズルを置き、生き物の形をお手本通りに作っていきます。 1冊につき24種類、4冊全部で96種類の生き物が登場します。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】B5サイズ 【内容】全30ページ

《カモシカパズル特別版》つくる生き物図鑑【カモシカパズル生き物図鑑 (2)】 思考力 創造力 能力育成 パズル 知育玩具 カモシカパズル 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

《 カモシカパズル生き物図鑑 》 （※このセットにパズルは付いていません） (2)動物＆鳥(24種) ピグマリオン思考力学材の1つであるカモシカパズル。 頂点・辺・角・面にふれて、「指先能力」「図形能力」「空間能力」を育成していきます。 正方形・直角三角形・直角二等辺三角形・台形の4種類の形があり、合計20個のパーツで構成されています。 そしてその特別版が、この『カモシカパズル生き物図鑑』です。 動物・鳥・虫など、様々な生き物たちが登場します。 通常は正方形の入れ物の中でお手本通りの模様を作り出していきますが、特別版ではその入れ物を使いません。 紙面いっぱい使って絵の上にパズルを置き、生き物の形をお手本通りに作っていきます。 1冊につき24種類、4冊全部で96種類の生き物が登場します。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】B5サイズ 【内容】全30ページ

≪30日間返品保証≫【正午12時まで（日曜日は午前9時まで）の注文は当日発送。関東・関西・中部・中国・四国・九州地方は翌日到着。東北・新潟県・北海道・沖縄県は翌々日到着。】能力育成問題集36 鏡絵(ピグマリオン|PYGLIシリーズ|小学校入試対策) (ピグリシリーズ) (ピグリシリーズ 能力育成問題集)

【30日間返品保証】商品説明に誤りがある場合は、無条件で弊社送料負担で商品到着後30日間返品を承ります。【最短翌日到着】正午12時まで（日曜日は午前9時まで）の注文は当日発送（土日祝も発送）。関東・関西・中部・中国・四国・九州地方は翌日お届け、東北地方・新潟県・北海道・沖縄県は翌々日にお届けします。【インボイス制度対応済み】当社ではインボイス制度に対応した適格請求書発行事業者番号（通称：T番号・登録番号）を印字した納品書（明細書）を商品に同梱してお送りしております。こちらをご利用いただくことで、税務申告時や確定申告時に消費税額控除を受けることが可能になります。また、適格請求書発行事業者番号の入った領収書・請求書をご注文履歴からダウンロードしていただくこともできます（宛名はご希望のものを入力していただけます）。ご満足のいく取引となるよう精一杯対応させていただきます。※下記に商品説明およびコンディション詳細、出荷予定・配送方法・お届けまでの期間について記載しています。ご確認の上ご購入ください。■商品名■能力育成問題集36 鏡絵(ピグマリオン|PYGLIシリーズ|小学校入試対策) (ピグリシリーズ) (ピグリシリーズ 能力育成問題集)■出版社■ピグマリオン■著者■伊藤 恭■発行年■2006/07/01■ISBN10■4903112403■ISBN13■9784903112404■コンディションランク■良いコンディションランク説明ほぼ新品：未使用に近い状態の商品非常に良い：傷や汚れが少なくきれいな状態の商品良い：多少の傷や汚れがあるが、概ね良好な状態の商品(中古品として並の状態の商品)可：傷や汚れが目立つものの、使用には問題ない状態の商品■コンディション詳細■書き込みありません。古本のため多少の使用感やスレ・キズ・傷みなどあることもございますが全体的に概ね良好な状態です。水濡れ防止梱包の上、迅速丁寧に発送させていただきます。【発送予定日について】正午12時まで（日曜日は午前9時まで）のご注文は当日に発送いたします。正午12時（日曜日は午前9時）以降のご注文は翌日に発送いたします（土曜日・日曜日・祝日も発送しています）。※土曜日・祝日も正午12時までのご注文は当日に発送いたします。※年末年始（12/31～1/3）は除きます。(例)・月曜0時～12時までのご注文：月曜日に発送・月曜12時～24時までのご注文：火曜日に発送・土曜0時～12時までのご注文：土曜日に発送・土曜12時～24時のご注文：日曜日に発送・日曜0時～9時までのご注文：日曜日に発送・日曜9時～24時のご注文：月曜日に発送【送付方法について】ネコポス、宅配便またはレターパックでの発送となります。東北地方・新潟県・北海道・沖縄県・離島以外は、発送翌日に到着します。東北地方・新潟県・北海道・沖縄県・離島は、発送後2日での到着となります。商品説明と著しく異なる点があった場合や異なる商品が届いた場合は、到着後30日間は無条件で着払いでご返品後に返金させていただきます。メールまたはご注文履歴からご連絡ください。

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JAN 4988064421022 品 番 AVBB42102 出 演 キム・ジェウク／キム・ジュン／南沢奈央 監 督 キム・ユンチョル 制作年、時間 2010年 110分 製作国 韓国 メーカー等 エイベックス ジャンル 洋画／アジア／韓国ドラマ／ラブストーリ カテゴリー DVD 入荷日 【2022-11-18】【あらすじ】愛する恋人との思い出は憶えているが、その人の顔を忘れてしまった「ミカ」。亡くした恋人の記憶に苦しみながらも、親友の恋人ミカに恋をしてしまう「ギヨン」。そして、ミカとの「愛」とギヨンとの「友情」の間で苦しむ、ミカの本当の恋人「ヒョンジュン」。国籍が違う3名の若者たちの、言語を越えた切ないラブストーリー。レンタル落ちの中古品です