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【楽天ブックスならいつでも送料無料】特別支援教育 発達障害の子が学びに夢中に！ ワーキングメモリあそび [ 湯澤 正通 ]

湯澤 正通 山上 紗奈栄 学陽書房トクベツシエンキョウイクハッタツショウガイノコガマナビニムチュウニワーキングメモリアソビ ユザワ マサミチ ヤマガミ サナエ 発行年月：2024年05月24日 予約締切日：2024年05月23日 ページ数：136p サイズ：単行本 ISBN：9784313655133 湯澤正通（ユザワマサミチ） 広島大学大学院人間社会科学研究科教授。特別支援教育士スーパーバイザー。ワーキングメモリ理論に基づいた教育支援やアセスメントについて長年研究や啓発を行う。発達障害の子どもに向けた様々な学習支援方略を提案し、ワーキングメモリ研究の第一人者として影響を与えている。アセスメントツール「HUCRoW」を開発。一般社団法人ワーキングメモリ教育推進協会代表理事 山上紗奈栄（ヤマガミサナエ） 精神科や小児科等の医療機関に勤務するとともに、医療機関付属の障害児通所施設で発達障害児の支援に関わる。医療機関、放課後等デイサービス、スクールカウンセラーとして働きながら、広島大学大学院にてワーキングメモリ理論に基づいた療育プログラムの開発と効果について研究中。臨床心理士・公認心理師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 発達障害の子のつまずきを解決する！ワーキングメモリの働き／第2章 想像力・集中力を高める！全身を動かすあそび／第3章 読み書き・思考の力が身につく！アナログあそび／第4章 経験の中で文化を学ぶ！季節のあそび／第5章 手指の運動で正確性・計画性を育む！物作りあそび／第6章 安全で健康な生活を目指す！社会性を育てるあそび 学習や学校生活がみるみる楽しくなるあそびがたくさん！読み書きやコミュニケーションの困り感を解消！自立活動や授業のスキマ時間などで、楽しく取り組めます。ワーキングメモリあそびで、子どもの力をどんどん伸ばしましょう！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

〈しんどい学校〉の教員文化 社会的マイノリティの子どもと向き合う教員の仕事・アイデンティティ・キャリア

中村瑛仁／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名大阪大学出版会出版年月2019年09月サイズ275P 22cmISBNコード9784872596915教育 特別支援教育 特別支援教育その他〈しんどい学校〉の教員文化 社会的マイノリティの子どもと向き合う教員の仕事・アイデンティティ・キャリアシンドイ ガツコウ ノ キヨウイン ブンカ シヤカイテキ マイノリテイ ノ コドモ ト ムキアウ キヨウイン ノ シゴト アイデンテイテイ キヤリア※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2021/05/26

【中古】聴覚障害児の学力を高める学習指導 下/湘南出版社/柳生浩（単行本）

◆◆◆全体的に汚れがあります。中古ですので多少の使用感がありますが、品質には十分に注意して販売しております。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】 商品状態 著者名 柳生浩 出版社名 湘南出版社 発売日 1998年10月 ISBN 9784882090205

学校・家庭で楽しくできる 発達の気になる子の感覚統合あそび (発達障害を考える心をつなぐ)

◆商品名：学校・家庭で楽しくできる 発達の気になる子の感覚統合あそび (発達障害を考える心をつなぐ)授業中に姿勢が崩れる運動が苦手落ち着きがないなど、子どもたちの発達のつまづきには、感覚統合がうまくいっていないケースがあります。本書は、特別支援教室の先生向けに、触覚固有覚平衡感覚の3つの感覚を鍛え、感覚統合を促すためのあそびのアイデアを豊富に紹介しました。学校、外、家庭の3つのフィールドごとに、身近なものを使ってできる簡単なあそびばかりを紹介しました。あそびを通して期待できる効果や狙いも詳しく解説しているので、子どもたちの発達に応じたあそびを選択することができます。

【メール便送料無料、通常24時間以内出荷】【中古】 赤いランドセルが泣いていた / 稲村甚蔵 / 恒友出版 [単行本]【メール便送料無料】

著者：稲村甚蔵出版社：恒友出版サイズ：単行本ISBN-10：4765250210ISBN-13：9784765250214■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 出荷まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■1冊から送料無料です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の傷みがある場合があります。基本的に付録・付属品等付いていない状態です。

今日から使える!特別支援iPad活用法 見える・わかる・できる・使える111のアイデア

内田義人／著 青木高光／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名合同出版出版年月2021年08月サイズ119P 26cmISBNコード9784772614528教育 特別支援教育 特別支援教育その他今日から使える!特別支援iPad活用法 見える・わかる・できる・使える111のアイデアキヨウ カラ ツカエル トクベツ シエン アイパツド カツヨウホウ キヨウ／カラ／ツカエル／トクベツ／シエン／IPAD／カツヨウホウ ミエル ワカル デキル ツカエル ヒヤクジユウイチ ノ アイデア ミエル／ワカル／...アシスティブ・テクノロジーとしての可能性は無限大!iPadの基本設定、機能や使い方、学校現場への導入のポイントを徹底紹介。個別の学習支援から一斉授業・学校行事での活用など、豊富な写真と実践例を収録。ICTを活用した特別支援はこの1冊から!1 iPadをはじめよう 導入編（特別支援でiPadを使おう｜iPadを設定しよう ほか）｜2 iPadにさわってみよう 基礎編（タッチ-好きなところをさわる｜タップ-指1本で軽くタッチ ほか）｜3 iPadを使ってみよう 活用編（一斉授業-クラスや学年といった集団での学び｜個別学習-子どもの特性など個に応じた学び ほか）｜4 iPadで「見える」「わかる」 実践編（ひらがなを使いたい-国語「ひらがなの読み書き」｜自分で買い物に行きたい-算数・数学「買い物学習」 ほか）｜寄稿 iPadでオーダーメイドの教育支援を（加藤悦子）（前植草学園大学発達教育学部准教授）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2021/09/01

【送料無料】【中古】特別支援教育すきまスキル 小学校上学年・中学校編 /明治図書出版/青山新吾（単行本）

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 青山新吾、堀裕嗣 出版社名 明治図書出版 発売日 2018年07月 ISBN 9784182847134

【楽天ブックスならいつでも送料無料】クラスで気になる子の支援 ズバッと解決ファイル NEXT LEVEL 達人と学ぶ！特別支援教育・教育相談のワザ [ 阿部 利彦 ]

達人と学ぶ！特別支援教育・教育相談のワザ 阿部 利彦 金子書房クラスデキニナルコノシエンズバットカイケツファイルネクストレベル アベトシヒコ 発行年月：2012年10月 予約締切日：2025年09月19日 ページ数：212p サイズ：単行本 ISBN：9784760826421 阿部利彦（アベトシヒコ） 星槎大学共生科学部准教授。埼玉県特別支援教育推進委員会副委員長。専門は、教育相談、学校コンサルテーション。1968年生まれ。早稲田大学人間科学部卒業、東京国際大学大学院社会学研究科修了後、東京障害者職業センター生活支援パートナー（現在のジョブコーチ）。東京都足立区教育研究所教育相談員、埼玉県所沢市教育委員会健やか輝き支援室支援委員などをへて現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部 「もしも…」の事例から「気になる子」の支援を学ぶーケースファイル検討（もしも、登校しぶりの背景に「見えない障害」があったら？／もしも、思い通りにいかないと怒り出してしまう子がクラスにいたら？／もしも、勉強はできるけど友だちとうまくかかわれない子がいたら？／もしも、特別な支援を必要とする子がクラスにたくさんいたら？／もしも、学級経営が難しいクラスの担任になったら？）／第2部 ズバッと特別講座ーより深く学びたい人のために（学級でできるビジョントレーニング／感覚統合の視点からの学習支援／注意制御機能から考える子どもの支援／通常学級での支援で大切な視点ーシングルフォーカスな支援からの「脱出」） ビジョントレーニング、感覚統合、SST、神経心理学、学校コンサルテーションなどのさまざまな支援の「知識」と「技」が学べる。「スバッと」の第2弾。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

小説『ろう教育論争殺人事件』 バリアフリー・コンフリクトとそのゆくえ／脇中起余子【3000円以上送料無料】

著者脇中起余子(著)出版社北大路書房発売日2018年09月ISBN9784762830396ページ数493Pキーワードしようせつろうきよういくろんそうさつじんじけんばり シヨウセツロウキヨウイクロンソウサツジンジケンバリ わきなか きよこ ワキナカ キヨコ9784762830396内容紹介ろう教育界は，昔から口話法と手話法の間でめまぐるしく揺れ動いてきた。近年でも，口話併用を認めるか否かに関する「手話-手話論争」が激化した。「手話の万能視」は，ある種の人々を救う一方で，ある種の人々を苦しめる。本書は，フィクションという表現様式を通して，コミュニケーション論争の軋みをつぶさに描き出す。◆主な目次 まえがき 登場人物の紹介 小説『ろう教育論争殺人事件』が生まれた背景 プロローグ 手話法の駆逐第I部 ろう教育論争 一章 ろう文化宣言 二章 デフブラボー 三章 ろう児の人権救済申立 四章 ろう学校盗難事件 五章 ろう学校体罰事件 六章 母子カプセル 七章 モンスターペアレント 八章 『ろう教育史ぶらり』 九章 通知表文面事件第II部 カタストロフィ 十章 川に沈む 十一章 恨みに沈む 十二章 海に沈む 十三章 火に沈む 十四章 谷に沈む 十五章 憂いに沈む 十六章 闇に沈む エピローグ メビウスの帯 注「注」の参考・引用文献 あとがき※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

【メール便送料無料、通常24時間以内出荷】【中古】 表現と自立 / 石井 克 / 一茎書房 [単行本]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】

著者：石井 克出版社：一茎書房サイズ：単行本ISBN-10：4870741369ISBN-13：9784870741362■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【コンビニ・銀行振込不可】ASDを共に生きる 共事者として子どもの〈生きる様〉をエピソードで描く 頼小紅/著

■ISBN:9784762832932★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトルASDを共に生きる 共事者として子どもの〈生きる様〉をエピソードで描く 頼小紅/著ふりがなえ-えすでい-おともにいきるASD/お/とも/に/いきるきようじしやとしてこどものいきるさまおえぴそ-どでえがく発売日202510出版社北大路書房ISBN9784762832932大きさ318P 21cm著者名頼小紅/著

遊び活用型読み書き支援プログラム 学習評価と教材作成ソフトに基づく統合的支援の展開

小池敏英／編著 雲井未歓／編著教室で行う特別支援教育 8本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名図書文化社出版年月2013年09月サイズ212P 26cmISBNコード9784810036329教育 特別支援教育 特別支援教育その他遊び活用型読み書き支援プログラム 学習評価と教材作成ソフトに基づく統合的支援の展開アソビ カツヨウガタ ヨミカキ シエン プログラム ガクシユウ ヒヨウカ ト キヨウザイ サクセイ ソフト ニ モトズク トウゴウテキ シエン ノ テンカイ キヨウシツ デ オコナウ トクベツ シエン キヨウイク 8※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2013/08/29

【楽天ブックスならいつでも送料無料】だれでもできる！発達障害のある子のための指導法 先生とお母さんのための [ 樋浦伸司 ]

先生とお母さんのための 樋浦伸司 佐藤順（教諭） 田研出版ダレ デモ デキル ハッタツ ショウガイ ノ アル コ ノ タメノ シドウホウ ヒウラ,シンジ サトウ,ジュン 発行年月：2008年03月 ページ数：254p サイズ：単行本 ISBN：9784860890162 樋浦伸司（ヒウラシンジ） 宮城県石巻市立須江小学校 佐藤順（サトウジュン） 宮城県塩竃市第二小学校（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 特別な配慮を要する児童生徒への対応例Q＆A（学校指導他／朝会、集会、学習発表会、教室移動／隣の席、グループ等／校外学習等／評価等／学習指導／家庭での対応／教室環境）／特別な配慮を要する児童生徒への対応例実践編（ルールブック（ソーシャルスキルノート）による指導／シールによる指導／読み書き困難への指導） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【楽天ブックスならいつでも送料無料】「はう運動あそび」で育つ子どもたち 河添理論の保育実践パート2 [ 今井寿美枝 ]

河添理論の保育実践パート2 今井寿美枝 大月書店ハウ ウンドウ アソビ デ ソダツ コドモタチ イマイ,スミエ 発行年月：2014年03月20日 ページ数：204p サイズ：単行本 ISBN：9784272412235 今井寿美枝（イマイスミエ） 1954年生まれ。群馬県立保育大学校卒業。児童養護施設「地行園」に勤務、その後、吉岡町第四保育園主任保母を経て、1992年、「チャイルドハウスゆうゆう」（NPO、0歳～6歳の発達の遅れや障がいのある子どもたちの児童発達支援事業施設）を開園、現在施設長。群馬県幼児教育センター保育アドバイザー。国立赤城青少年交流の家外部研修指導員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 「はう運動あそび」でこんなに変わる（からだが育つ／人と人とで関わる力が育つ）／第2章 「はう運動あそび」と「生活リズム」の相乗効果（発達の順序性を知る／生活リズムを整える）／第3章 「はう運動あそび」の実践（「はう運動あそび」の基礎／「はう運動あそび」の楽しみ方／狭い場所でも楽しめる「はう運動あそび」） 「はう」という発達のプロセスを育てなおす。「チャイルドハウスゆうゆう」の保育実践。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【通常24時間以内出荷】【中古】 発達に遅れがある子どもの算数・数学（つまずき指導編） / Gakken / Gakken [単行本]【宅配便出荷】

著者：Gakken出版社：Gakkenサイズ：単行本ISBN-10：4051049701ISBN-13：9784051049706■こちらの商品もオススメです ● 算数のつまずき克服補充ワークシート / 明治図書出版 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

愛情を花開かせる知恵 発達障害を理解し子育てや教育を充実させるために

久我利孝／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名梓書院出版年月2011年03月サイズ153P 19cmISBNコード9784870354098教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明愛情を花開かせる知恵 発達障害を理解し子育てや教育を充実させるためにアイジヨウ オ ハナヒラカセル チエ ハツタツ シヨウガイ オ リカイ シ コソダテ ヤ キヨウイク オ ジユウジツ サセル タメ ニ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2013/04/08

新時代を生きる力を育む知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践 2／金森克浩／水内豊和／齋藤大地【3000円以上送料無料】

著者金森克浩(監修) 水内豊和(編著) 齋藤大地(編著)出版社ジアース教育新社発売日2021年09月ISBN9784863715974ページ数188Pキーワードちてきはつたつしようがいのあるこの チテキハツタツシヨウガイノアルコノ かなもり かつひろ みずうち カナモリ カツヒロ ミズウチ9784863715974内容紹介特別支援学級はもとより、特別支援学校の小学部においても取り組むべきこととされているプログラミング教育。本書では、特別支援学級も含め、小学部段階から高等部段階まで、知的障害・発達障害のある子どもたちを対象とした多様なプログラミング教育の実践を30例紹介。特別支援教育の中でプログラミング的思考をどのように育むのか、プログラミング教育を教育活動にどのように位置づけるのか、教科の学びを確かなものにするためにはどうしたら良いのかなどの解説も充実。楽しい授業づくりに存分にご活用ください。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 プログラミング教育を知ろう！考えてみよう！（知的障害のある子どもにとってのプログラミング教育の意義/認知心理学からみたプログラミング/情報活用能力を高める授業デザイン/知的障害教育でプログラミング教育をはじめるには/特別支援教育におけるプログラミング的思考 ほか）/第2章 プログラミング教育をやってみよう！（国語-小 読み取ったこと、感じたことをScratchで表現してみよう！/国語-小 海のようすやスイミーの気もちがつたわるようにはっぴょうしよう/算数-小 何マスでツルツルくんをゴールに連れて行けるかな？/算数-小 計算の仕方を考えよう/算数-小 正多角形の特徴を調べよう！ ほか）

困っている子の育ちを支えるヒント 発達の多様性を知ることでみえてくる世界

井澗知美／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ミネルヴァ書房出版年月2018年09月サイズ171P 26cmISBNコード9784623083862教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明困っている子の育ちを支えるヒント 発達の多様性を知ることでみえてくる世界コマツテ イル コ ノ ソダチ オ ササエル ヒント ハツタツ ノ タヨウセイ オ シル コト デ ミエテ クル セカイ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2018/09/24

【中古】 音楽あそび 障害児と共に育ち合う／細川速見(著者),和田幸子(著者)

細川速見(著者),和田幸子(著者)販売会社/発売会社：地方小出版流通センター発売年月日：2006/06/01JAN：9784903520025

【中古】 通常の学級でやさしい学び支援(1) 読み書きが苦手な子どもへの“基礎”トレーニングワーク／竹田契一【監修】，村井敏宏，中尾和人【著】

竹田契一【監修】，村井敏宏，中尾和人【著】販売会社/発売会社：明治図書出版発売年月日：2010/02/01JAN：9784180894291

【楽天ブックスならいつでも送料無料】かんたんにできる 発達障害のある子どものリラクセーションプログラム [ 高橋 眞琴 ]

高橋 眞琴 尾関 美和 学苑社カンタンニデキルハッタツショウガイノアルコドモノリラクセーションプログラム タカハシ マコト オゼキ ミワ 発行年月：2023年05月16日 ページ数：126p サイズ：単行本 ISBN：9784761408459 第1章 発達障害って何？／第2章 オンラインでできるライフスキルトレーニング／第3章 心も身体もリラックス動作法をやってみよう／第4章 ムーブメントをやってみよう／第5章 フィンランドの教育施設から学ぶリラクセーションを促す環境設定／第6章 学校園や家庭でのリラクセーションに向けた多感覚の活用ー英国の学校園での多感覚を生かした教育活動を参考に 自分の時間を大切にするために。オンラインでできるライフスキルトレーニング、動作法、ムーブメント教育、日本でも実践可能な海外のインクルーシブ教育での環境設定など、家庭や学校でできるリラクセーションプログラムを紹介。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【通常24時間以内出荷】【中古】 学習障害・学習困難への教育的対応 / 山口 薫 / 文教資料協会 [単行本]【宅配便出荷】

著者：山口 薫出版社：文教資料協会サイズ：単行本ISBN-10：4924339784ISBN-13：9784924339781■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

発達の扉 上

白石正久／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名かもがわ出版出版年月1994年08月サイズ247P 21cmISBNコード9784876991440教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等発達の扉 上ハツタツ ノ トビラ 1 コドモ ノ ハツタツ ノ ミチスジ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2013/04/05

【コンビニ・銀行振込不可】肢体不自由児、病弱・身体虚弱児教育のためのやさしい医学・生理学 竹田一則/著

■ISBN:9784921124915★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル肢体不自由児、病弱・身体虚弱児教育のためのやさしい医学・生理学 竹田一則/著ふりがなしたいふじゆうじびようじやくしんたいきよじやくじきよういくのためのやさしいいがくせいりがく発売日200803出版社ジアース教育新社ISBN9784921124915大きさ111P 21cm著者名竹田一則/著

十人十色なカエルの子 特別なやり方が必要な子どもたちの理解のために／落合みどり【3000円以上送料無料】

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者落合みどり(著)出版社東京書籍発売日2003年09月ISBN9784487798414ページ数87Pキーワードじゆうにんといろなかえるのことくべつ ジユウニントイロナカエルノコトクベツ おちあい みどり みやもと し オチアイ ミドリ ミヤモト シ9784487798414内容紹介ADHD，自閉症やアスペルガー症候群の子ども本人やご家族，学校の先生，まわりの子どもたちのために，障害の困難と特別支援教育のコツをわかりやすく示したカラー絵本。英・米で英語版も刊行。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

【中古】 自閉症教育実践ガイドブック 今の充実と明日への展望／国立特殊教育総合研究所(著者)

国立特殊教育総合研究所(著者)販売会社/発売会社：ジアース教育新社/ 発売年月日：2004/06/18JAN：9784921124304

発達障害児・気になる子の巡回相談 すべての子どもが「参加」する保育へ／浜谷直人【3000円以上送料無料】

著者浜谷直人(編著)出版社ミネルヴァ書房発売日2009年08月ISBN9784623055258ページ数218Pキーワードはつたつしようがいじきになるこの ハツタツシヨウガイジキニナルコノ はまたに なおと ハマタニ ナオト9784623055258内容紹介保育現場に出向く巡回相談の実際について、相談実践を積み重ねた著者たちが、保育所・幼稚園・学童保育で、子どもが「参加」を実現していく事例を紹介して考察する。保育者と相談員が互いに学び合い、話し合いを深めることで、表面的な子どもの言動の背後にある思いをつかんでいく。保育の中で生じる問題を特定の子どもだけの問題と捉えず、クラス全体の育ちを促す契機として、保育者が保育を創り、互いに支え合う過程を描いている。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序章 巡回相談-専門職が子どもの現場に出向く時代/第1章 困難をかかえた子どもが保育へ参加する/第2章 「問題行動」を挑発する子どもへの気づきから楽しい活動をつくった保育/第3章 見捨てられ不安の強い子が安心して仲間と関われるようにした保育/第4章 脳性まひの子をほどよく援助するようになった保育/第5章 友だちへの淡い関心を関わりへと育てた保育/第6章 欠点を指摘し合う子どもたちが、お互いを認め合うまでに成長した保育/第7章 自閉傾向の子どもへの個別配慮とクラスの遊びづくり/第8章 生活の中から子どもの関心を見出して仲間との関係につないだ学童保育/第9章 実際の巡回相談の様子-実務の手順と現場を支援する機能/第10章 インクルージョンの実現と巡回相談の役割

こんなときどうする?発達が気になる子への指導・支援Q＆A100 親も教師も悩み解決!

加藤博之／著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2020年05月サイズ213P 22cmISBNコード9784184576292教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明こんなときどうする?発達が気になる子への指導・支援Q＆A100 親も教師も悩み解決!コンナ トキ ドウスル ハツタツ ガ キ ニ ナル コ エノ シドウ シエン キユ- アンド エ- ヒヤク コンナ／トキ／ドウスル／ハツタツ／ガ／キ／ニ／ナル／コ／エノ／シドウ／シエン／Q／＆／A／100 オヤ モ キヨウ...よく「こういうときはどうすればよいのか」という質問を受けます。子育てに「こんなときどうする」というトリセツ（取扱説明書）があったら便利なのかも知れません。しかし実際には、子どもによってケースは異なり、誰にでもぴったり合うQ＆A集は存在しません。「どうすればよいか」という質問に対しては、その子の様子や取り巻く環境に応じて、易しくも難しくもアレンジしながら、数えきれない種類の回答が考えられます。「その子に合うこと」を、時間をかけて考えていく必要があるのです。本書の100の手立てがその一助になればと願っています。「感覚・運動」の指導｜「情緒・行動」の指導｜「言語・コミュニケーション」の指導｜「対人・社会性」の指導｜「学習の基礎・土台」の指導｜「教科」の指導｜教師と保護者の連携※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2020/05/14

施設実習ガイドブック 実践的スキルを身につける

児玉俊郎／監修 吉村譲／編集 吉村美由紀／編集 藤田哲也／編集本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名みらい出版年月2025年03月サイズ199P 26cmISBNコード9784860156541教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明施設実習ガイドブック 実践的スキルを身につけるシセツ ジツシユウ ガイドブツク ジツセンテキ スキル オ ミ ニ ツケル※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2025/04/21

わかってくれるかな、子どもの高次脳機能障害 発達からみた支援

太田令子／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名クリエイツかもがわ出版年月2014年05月サイズ132P 21cmISBNコード9784863421332教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明わかってくれるかな、子どもの高次脳機能障害 発達からみた支援ワカツテ クレルカナ コドモ ノ コウジ ノウキノウ シヨウガイ ハツタツ カラ ミタ シエン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2014/05/17