気まぐれ屋

【通常24時間以内出荷】【中古】 新版 就学時健診を考える / 小笠 毅 / 岩波書店 [単行本]【宅配便出荷】

著者：小笠 毅出版社：岩波書店サイズ：単行本ISBN-10：4002709914ISBN-13：9784002709918■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【メール便送料無料、通常24時間以内出荷】【中古】 学校に行かない子どもたち / 登校拒否を考える会 / 教育史料出版会 [単行本]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】

著者：登校拒否を考える会出版社：教育史料出版会サイズ：単行本ISBN-10：4876521158ISBN-13：9784876521159■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【送料無料】聴覚障害児の心理・生理・病理 一人ひとりを理解するための基礎知識／田原敬／茂木成友／井口亜希子

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者田原敬(編著) 茂木成友(編著) 井口亜希子(編著)出版社北大路書房発売日2026年03月ISBN9784762833113ページ数248Pキーワードちようかくしようがいじのしんりせいりびようりひとり チヨウカクシヨウガイジノシンリセイリビヨウリヒトリ たばる けい もてぎ まさとも タバル ケイ モテギ マサトモ9784762833113内容紹介聴覚障害児教育に欠かせない心理・生理・病理の基礎的な知識をまとめた特支免コアカリ対応テキスト。きこえ，手話も含めたコミュニケーション，読み書き，認知発達などの幅広い視点から聴覚障害を理解することが，子ども一人ひとりのニーズに応える支援・指導法の出発点になる。初学者のみならず現職の先生にも有用。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 聴覚障害児のきこえ（きこえを理解するための基礎知識/きこえを理解するための音響学的基礎/きこえの問題を理解するための病理学的基礎/聴覚障害児のきこえの評価/聴覚障害児の聴覚活用）/第2部 聴覚障害児のコミュニケーション（コミュニケーションの発達を理解するための基礎知識/聴覚障害児におけるコミュニケーションの発達/手話を用いたコミュニケーション）/第3部 聴覚障害児の読み書き（読み書き能力を理解するための基礎知識/読み書きにおける音韻面の発達/読み書きにおける語彙面の発達/読み書きにおける統語・語用の面の発達）/第4部 聴覚障害児の認知・社会性（聴覚障害児の認知/聴覚障害児の社会性）

【楽天ブックスならいつでも送料無料】書字指導アラカルト 気になる子どものできた！が増える [ 笹田哲 ]

気になる子どものできた！が増える 笹田哲 中央法規出版発達障害の本 字を書く えんぴつの持ち方 ひらがな 発達障害 学習障害 LD ショジ シドウ アラカルト ササダ,サトシ 発行年月：2014年03月 ページ数：113p サイズ：単行本 ISBN：9784805839904 笹田哲（ササダサトシ） 神奈川県立保健福祉大学リハビリテーション学科作業療法学専攻准教授。作業療法士。広島大学大学院医学系研究科修了、明治学院大学大学院文学研究科心理学専攻修了（特別支援教育を専攻）。博士（保健学）・修士（心理学）。作業療法と学校・園の連携を研究テーマとし、これまで学校・園を数多く訪問して、実際に発達が気になる子どもたちの支援に取り組んできた。NHK「ストレッチマン5」の番組企画委員、横須賀市支援教育推進委員会委員長も務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 座るのが苦手（苦手チェックリスト／動きの解説ー知っておきたい知識・よくある質問／指導アラカルト／一斉授業での活用例）／第2章 鉛筆を持つのが苦手／第3章 見るのが苦手／第4章 認知（脳機能）の問題 座る姿勢、鉛筆の持ち方、見る力、認知能力。4つの視点で書字をサポート。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【通常24時間以内出荷】【中古】 障害児教育に生かす心理学 / 橘 英彌 / 朱鷺書房 [単行本]【宅配便出荷】

著者：橘 英彌出版社：朱鷺書房サイズ：単行本ISBN-10：4886025269ISBN-13：9784886025265■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【メール便送料無料、通常24時間以内出荷】【中古】 通常学級で使える「特別支援教育」ハンドブック / 中尾 繁樹 / 明治図書出版 [単行本]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】

著者：中尾 繁樹出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4180852292ISBN-13：9784180852291■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【コンビニ・銀行振込不可】通常の学級でやさしい学び支援 計算が苦手な子どもへの〈算数〉支援ワーク 〔2〕 くり上がり・くり下がりのある20までのたし算ひき算 中尾和人/著 竹田契一/監修

■ISBN:9784180899340★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル通常の学級でやさしい学び支援 計算が苦手な子どもへの〈算数〉支援ワーク 〔2〕 くり上がり・くり下がりのある20までのたし算ひき算 中尾和人/著 竹田契一/監修ふりがなつうじようのがつきゆうでやさしいまなびしえん22けいさんがにがてなこどもえのさんすうしえんわ-くくりあがりくりさがりのあるにじゆうまでのたしざんひきざんくりあがり/くりさがり/の/ある/20/まで/の/発売日201809出版社明治図書出版ISBN9784180899340大きさ109P 19×26cm著者名中尾和人/著 竹田契一/監修

【送料無料】発達に遅れがある子どものためのお金の学習 いますぐ使ってみたい!教えてみたい!／川間健之介／川間弘子／奥由香

著者川間健之介(著) 川間弘子(著) 奥由香(著)出版社ジアース教育新社発売日2022年06月ISBN9784863716322ページ数132Pキーワードはつたつにおくれがあるこどもの ハツタツニオクレガアルコドモノ かわま けんのすけ ひろこ お カワマ ケンノスケ ヒロコ オ9784863716322内容紹介発達に遅れがある子どもが、数の概念や数字の読み分け、硬貨の弁別を習得し、お財布の中から必要額を出せるようになることを目指した指導書。筆者が考案した教材を使用しながら、子どもの発達段階に応じた指導法を伝授する。指導の手順は、文中のQRコードから動画で確認できる。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 お金の学習に入る前の準備段階（数と計算の指導の系統性と数の基礎概念の指導/数概念とは/数えるとは/3ケタ4ケタの数字を読み分ける/数の三項関係とお金の三項関係）/第2章 お金の学習指導法（硬貨の弁別/必要額を出す/等価の学習-変身させてみよう/いくらあるかな？-等価を使って、いくらあるのかがわかる/等価を使って必要額を作る ほか）/付録 教材-「紙わざシリーズ」より

【メール便送料無料、通常24時間以内出荷】【中古】 障害児の健康と性教育 / 城谷正雄 / 青木書店 [単行本]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】

著者：城谷正雄出版社：青木書店サイズ：単行本ISBN-10：4250810135ISBN-13：9784250810138■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 出荷まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【楽天ブックスならいつでも送料無料】発達プログラム（No．166） 特集：問題行動はもう始まっている Part．2-問題行動のメ [ コロロ発達療育センター ]

特集：問題行動はもう始まっている Part．2ー問題行動のメ コロロ発達療育センター コロロ発達療育センター JRCハッタツ プログラム コロロ ハッタツ リョウイク センター 発行年月：2022年09月 予約締切日：2022年10月19日 ページ数：56p サイズ：単行本 ISBN：9784904950661 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【通常24時間以内出荷】【中古】 この子らと手を合わせて / 滝本 誠海 / 樹心社 [単行本]【宅配便出荷】

著者：滝本 誠海出版社：樹心社サイズ：単行本ISBN-10：4795224536ISBN-13：9784795224537■こちらの商品もオススメです ● 校庭は墓場になった / 退職婦人教職員全国連絡協議会 / ドメス出版 [ペーパーバック] ● 善き〈隣人〉へのオマージュ 未来を劈く群像の記録 大友慶次/著 / 大友 慶次 / 樹心社 [単行本] ● 沈黙の社会にしないために / 立川 反戦ビラ弾圧救援会 / 樹心社 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【最短で翌日お届け。通常24時間以内出荷】【中古】 1分間集中トレーニング / 上嶋 惠 / 学陽書房 [単行本]【ネコポス発送】

著者：上嶋 惠出版社：学陽書房サイズ：単行本ISBN-10：4313651926ISBN-13：9784313651920■こちらの商品もオススメです ● 徹底反復「漢字プリント」 / 陰山 英男 / 小学館 [ムック] ● 幼児が熱中する集団ゲーム（5歳児編） / 水野 豊二 / 明治図書出版 [単行本] ● 5分間でできる集会遊びベスト80 / 家本芳郎 単行本 / 家本 芳郎 / たんぽぽ出版 [単行本] ● 特別支援教育の基礎知識 / 橋本 創一 / 明治図書出版 [単行本] ● 特別支援教育はじめのいっぽ！算数のじかん / 井上 賞子, 杉本 陽子 / 学研プラス [単行本] ● 3ステップ「聞く」トレーニング / 上嶋 惠 / さくら社 [単行本（ソフトカバー）] ● デキる「特別支援教育コーディネーター」になるための30レッスン＆ワークショップ事 / 明治図書出版 [単行本] ● 特別支援教育はじめのいっぽ！国語のじかん / 井上賞子 / 学研プラス [単行本] ● 特別支援教育に役立つ実践事例集 / 是枝 喜代治 / 学研プラス [単行本] ● 漢字九九（2年） / 学習研究社 / 学研プラス [単行本] ● 楽しくできる！小学生の学習パズル（中学年） / 小学教育研究会 / メイツユニバーサルコンテンツ [単行本] ● 2～5歳異年齢児・タテ割集団ゲーム集 / 今井 弘雄 / 黎明書房 [単行本] ● 対人関係ゲームによる仲間づくり / 田上 不二夫 / 金子書房 [単行本] ● こうすればできる：問題行動対応マニュアル / 長澤 正樹 / 川島書店 [単行本] ● 5分で授業に集中させる遊び41 / 澤野 郁文 / ひまわり社 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【中古】 障がいをもつこどもの「きょうだい」を支える お母さん・お父さんのために／遠矢浩一【編著】

遠矢浩一【編著】販売会社/発売会社：ナカニシヤ出版発売年月日：2009/10/20JAN：9784779503801

発達障害における教師の専門性／角南なおみ【3000円以上送料無料】

著者角南なおみ(著)出版社学文社発売日2022年02月ISBN9784762031335ページ数281Pキーワードはつたつしようがいにおけるきようしのせんもんせい ハツタツシヨウガイニオケルキヨウシノセンモンセイ すなみ なおみ スナミ ナオミ9784762031335内容紹介発達障害傾向のある子どもに対する教師の困難感のプロセスに着目。質的・量的研究法を用いて各障害特性や時期に応じた理解様式を含む実践知として整理し、得られた実践的示唆から教師の専門性を探究。発達障害傾向のある子どもに対する教師の関わりの特徴を明らかにした。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 わが国の発達障害研究における課題の検討-本研究の目的と方法（通常学級における発達障害児に対する関わりの検討への視座/本研究の方法と構成）/第2部 通常学級における教師の関わりの特徴（多様な子どもに対する教師の関わり）/第3部 発達特性に応じた困難感プロセスの検討（ADHD児に対する困難感プロセスの特徴/ASD児に対する困難感プロセスの特徴/LD児に対する困難感プロセスの特徴）/第4部 環境と時期における変化の検討（教師の困難感に影響を及ぼす要因と時期の検討/1年を通した関わり経験における教師の変容／困難プロセス/困難な関わりにおける継時的プロセス）/第5部 総合考察-発達障害における教師の専門性（各章の結果とその意義/本研究で見いだされた総合的知見）

【中古】DX型ディスレクシアな僕の人生 「読む」「書く」は苦手だけれど 10人に1人はディ/主婦の友社/藤堂高直（単行本（ソフトカバー））

◆◆◆カバーに傷みがあります。中古ですので多少の使用感がありますが、品質には十分に注意して販売しております。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】 商品状態 著者名 藤堂高直 出版社名 主婦の友社 発売日 2012年01月 ISBN 9784072812754

【楽天ブックスならいつでも送料無料】聴覚障害 通巻789号 [ 筑波大学附属聴覚特別支援学校「聴覚障害」編集委員会 ]

筑波大学附属聴覚特別支援学校「聴覚障害」編集委員会 ジアース教育新社チョウカクショウガイ ツクバダイガクフゾクチョウカクトクベツシエンガッコウ チョウカクショウガイヘンシュウイインカイ 発行年月：2022年06月03日 予約締切日：2022年06月02日 ページ数：86p サイズ：単行本 ISBN：9784863716193 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【最短で翌日お届け。通常24時間以内出荷】【中古】 どうして？教えて！自閉症の理解 / 奥住 秀之 / 全国障害者問題研究会 [単行本]【ネコポス発送】

著者：奥住 秀之出版社：全国障害者問題研究会サイズ：単行本ISBN-10：4881346148ISBN-13：9784881346143■こちらの商品もオススメです ● できる！をめざして / 武藤 英夫 / かもがわ出版 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

初めて「学習支援」に取り組む人のためのLD〈学習障害〉・学習困難のある子どもへの「学習支援」入門

河村暁／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ソシム出版年月2024年09月サイズ219P 21cmISBNコード9784802614740教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明初めて「学習支援」に取り組む人のためのLD〈学習障害〉・学習困難のある子どもへの「学習支援」入門ハジメテ ガクシユウ シエン ニ トリクム ヒト ノ タメ ノ エルデイ- ガクシユウ シヨウガイ ガクシユウ コンナン ノ アル コドモ エノ ガクシユウ シエン ニユウモン ハジメテ／ガクシユウ／シエン／ニ／トリク...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2024/09/11

発達障害・知的障害のための合理的配慮ハンドブック

土橋圭子／編 渡辺慶一郎／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名有斐閣出版年月2020年12月サイズ249P 22cmISBNコード9784641174597教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明発達障害・知的障害のための合理的配慮ハンドブックハツタツ シヨウガイ チテキ シヨウガイ ノ タメ ノ ゴウリテキ ハイリヨ ハンドブツク合理的配慮を実現するために必要な、法律、医療・心理、教育の視点。特別支援教育をはじめとする教育現場や医療機関、職場や福祉施設などで、何が合理的配慮として求められているのか。とくに判断が難しい発達障害・知的障害の事例を多く集め、3つの視点で具体的に解説する。第1章 総論｜第2章 学校教育｜第3章 大学｜第4章 医療機関｜第5章 就労｜第6章 医療型・福祉型障害児入所施設、福祉作業所｜第7章 家族からみた配慮｜第8章 災害時における子どもの配慮※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2020/12/18

障害児と共につくる楽しい学級活動

太田正己／編著障害児の授業＆学級経営シリーズ 2本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名黎明書房出版年月2005年06月サイズ138P 26cmISBNコード9784654001729教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明障害児と共につくる楽しい学級活動シヨウガイジ ト トモ ニ ツクル タノシイ ガツキユウ カツドウ シヨウガイジ ノ ジユギヨウ アンド ガツキユウ ケイエイ シリ-ズ 2※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2013/04/09

【中古】 感覚統合を生かした教室づくり 子どもの力を引き出すアイディアあそび100／佐藤和美(著者)

佐藤和美(著者)販売会社/発売会社：かもがわ出版発売年月日：2015/09/01JAN：9784780307818

ラポムブックス【送料無料】わかってほしい!気になる子 自閉症・ADHDなどと向き合う保育

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。出版社Gakken発売日2004年10月ISBN9784054026124ページ数240Pキーワードわかつてほしいきになるこじへいしよう ワカツテホシイキニナルコジヘイシヨウ たなか やすお タナカ ヤスオ9784054026124内容紹介自閉症やADHDなどを正しく知り、子どもの「生きにくさ」を理解するために。保育現場や特別支援教育のサポートブック。自閉症やADHDのある子どもへの特別な支援。実はそれは、すべての子どもに対して必要なあたりまえの心構えなのです。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次軽度発達障がいの基礎知識（誤解されやすい「軽度発達障がい」/軽度発達障がいを知ろう ほか）/クラスにいる「気になる子」のサポート（流れの切り替えでパニックを起こす/予定が変わるとパニックを起こす ほか）/保護者のサポート（障がいの可能性をかたくなに否定/悪いところばかりに注目してしかっている ほか）/これからの保育のカタチ-わかくさ保育園の実践（リソース・システム実現までの道のり/リソース・システムの実際 ほか）/園の外にもネットワークを（保育者から広げるネットワーク/こんなときどうしたらいい？園の外へのアプローチQ＆A）

【楽天ブックスならいつでも送料無料】障害をもつ子どもの症状別日常指導 [ 森上史朗 ]

森上史朗 柚木馥 教育出版ショウガイ オ モツ コドモ ノ ショウジョウベツ ニチジョウ シドウ モリウエ,シロウ ユノキ,フク 発行年月：1985年04月01日 予約締切日：1985年03月25日 ページ数：231p サイズ：全集・双書 ISBN：9784316330204 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

十人十色なカエルの子 特別なやり方が必要な子どもたちの理解のために／落合みどり【3000円以上送料無料】

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者落合みどり(著)出版社東京書籍発売日2003年09月ISBN9784487798414ページ数87Pキーワードじゆうにんといろなかえるのことくべつ ジユウニントイロナカエルノコトクベツ おちあい みどり みやもと し オチアイ ミドリ ミヤモト シ9784487798414内容紹介ADHD，自閉症やアスペルガー症候群の子ども本人やご家族，学校の先生，まわりの子どもたちのために，障害の困難と特別支援教育のコツをわかりやすく示したカラー絵本。英・米で英語版も刊行。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

【中古】聴覚障害 Vol．76 夏号（2021年/ジア-ス教育新社/筑波大学附属聴覚特別支援学校「聴覚障害」（雑誌）

◆◆◆表紙に傷みがあります。中古ですので多少の使用感がありますが、品質には十分に注意して販売しております。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】 商品状態 著者名 筑波大学附属聴覚特別支援学校「聴覚障害」 出版社名 ジア-ス教育新社 発売日 2021年08月30日 ISBN 9784863715820

【中古】 特別支援教育における 言語・コミュニケーション・読み書きに困難がある子どもの理解と支援 シリーズきこえとことばの発達と支援／大伴潔，大井学【編著】

大伴潔，大井学【編著】販売会社/発売会社：学苑社発売年月日：2011/08/01JAN：9784761407391

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】知的障害教育におけるレッスン・スタディ【電子書籍】[ 丹野 哲也 ]

＜p＞子供たちがワクワクするような授業や、生き生きと取り組む学習活動を実現する鍵となるのは「レッスン・スタディ（授業研究）」である。本書では、解説編、実践編、資料編の三部構成で、知的障害教育における授業実践力向上の方策を提案する。＜/p＞ ＜p＞本書からわかること＜br /＞ 子供も先生もワクワクする授業を！＜br /＞ 多くの先生方はその職を志したときから、＜/p＞ ＜p＞「子供たちがワクワクするような授業をしたい」＜/p＞ ＜p＞「子供たちが生き生きと学習活動に取り組めるようにしたい」＜/p＞ ＜p＞と、ご自身が目指す理想の授業像をもち、実践力の向上に励まれていることと思います。＜br /＞ 本書では、授業実践力の向上の鍵となる営みが「レッスン・スタディ（授業研究）」であると捉えています。＜/p＞ ＜p＞世界が注目するレッスン・スタディ（授業研究）＜br /＞ 我が国で「授業研究」が日常的に行われていることは国際的に高い評価を受け、「レッスン・スタディ（lesson study）」として広がりを見せています。＜/p＞ ＜p＞これは、1995年実施のTIMSSにおいて我が国の成績が上位にあったことに海外の研究者が注目したからだといわれています。＜/p＞ ＜p＞好成績の背景には、教師の力量形成として「授業研究」が日常的に行われていることが指摘され、「レッスン・スタディ」として紹介されました。＜/p＞ ＜p＞実は、我が国はレッスン・スタディ（授業研究）の先進国なのです。＜/p＞ ＜p＞知的障害教育でのレッスン・スタディ（授業研究）＜br /＞ レッスン・スタディとして国際的に関心がもたれているのは、主に小・中学校における教科教育を対象としたものです。＜/p＞ ＜p＞一方，知的障害教育についてはどうでしょうか？＜/p＞ ＜p＞もちろん、知的障害教育の場においても授業研究は日々行われています。また、知的障害教育ではティーム・アプローチが主であるため、「授業研究」として意識されていなくても、教師同士の日常的な協働により授業が進められています。＜/p＞ ＜p＞しかしながら、残念なことに、授業研究に焦点を当てた分析的研究や実践研究が希少であるという状況にあります。＜/p＞ ＜p＞本書で提案するレッスン・スタディ（授業研究）＜br /＞ そこで本書では、知的障害教育におけるレッスン・スタディ（授業研究）の方策を三つの観点から整理しました。＜/p＞ ＜p＞まず第1部「解説編」では、授業研究の現状や課題、前提となる先行研究について整理しました。＜/p＞ ＜p＞続く第2部「実践編」では、「子供が変わる授業研究の実際」「新しい教育課題を解決するための授業研究」「子供から学ぶ、同僚から学ぶ、教師の成長と授業研究の活性化」の三つの柱から、全国の実践を15点紹介しています。＜/p＞ ＜p＞最後の第3部「資料編」では、中教審の最新の動向やICTの活用のアイデア、また、今後の展望についてまとめています。＜/p＞ ＜p＞カバーデザインが表すもの＜br /＞ カバーデザインにある画像は、本書を読む前の思考イメージを、不規則に置かれたアルファベットで表現したものです。＜/p＞ ＜p＞そして、裏面のデザインは読書後のイメージです。アルファベットが順番に並べられているように、レッスン・スタディ（授業研究）についても、どのように考えていけばよいのか、思考が整理されていくことを表しています。＜/p＞ ＜p＞お読みになった先生方にとって、本書がレッスン・スタディ（授業研究）に関する考え方を整理する一助になれば幸いです。＜/p＞ ＜p＞こんな先生におすすめ＜br /＞ ・授業実践力を高めたい担任の先生＜/p＞ ＜p＞・よりよい授業研究や研修を行いたいと思っている研究主任などの先生＜/p＞ ＜p＞・授業研究を柱とした学校運営を行いたいと思っている管理職の先生＜/p＞ ＜p＞など、どの立場の先生方にもおすすめです。＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

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