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【メール便送料無料、通常24時間以内出荷】【中古】 集団主義教育の理論 / 杉山明男 / 明治図書出版 [単行本]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】

著者：杉山明男出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4188472057ISBN-13：9784188472057■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 出荷まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【楽天ブックスならいつでも送料無料】教師のためのカウンセリングワークブック [ 菅野純 ]

菅野純 金子書房キョウシ ノ タメノ カウンセリング ワークブック カンノ,ジュン 発行年月：2001年02月 ページ数：222p サイズ：単行本 ISBN：9784760822942 菅野純（カンノジュン） 1950年、宮城県仙台市生まれ。早稲田大学、同大学院卒業。発達心理学・臨床心理学専攻。東京都八王子市教育センター教育相談員を経て、現在、早稲田大学人間科学部教授。不登校、いじめ、非行など、様々な子どもへのカウンセリングに加え、学級崩壊をはじめとする学校のコンサルテーションに取り組む。主な著書は、『子どもの見える行動・見えない行動』（歴々社）、『いじめーー子どもの心に近づく』（丸善ブックス）、『教師のためのカウンセリングゼミナール』（実務教育出版）など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1 子どもの心を見る・心にかかわる／2 学級経営に生きるカウンセリング・テクニック／3 気になる子・困った子へのかかわり方／4 学級崩壊を防ぐ／5 不登校に取り組む／6 いじめへの指導的介入／7 教師として、資質を高める 心にゆとりを生み出す学校カウンセリングの考え方・技法が満載。事例からわかりやすく解説した自学自習・研修のための役立つ24のワーク。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

【中古】あの人に伝えたいこと 846通のいじめを考える募集作品からの代表57作品 /ハ-ト出版/ほたる賞選考委員会（単行本）

◆◆◆小口に汚れがあります。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】 商品状態 著者名 ほたる賞選考委員会 出版社名 ハ-ト出版 発売日 1996年12月15日 ISBN 9784892950841

【最短で翌日お届け。通常24時間以内出荷】【中古】 教育心理学の展開 改訂版 / 北樹出版 / 北樹出版 [ペーパーバック]【ネコポス発送】

著者：北樹出版出版社：北樹出版サイズ：ペーパーバックISBN-10：4893845365ISBN-13：9784893845368■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【メール便送料無料、通常24時間以内出荷】【中古】 大人びてきたわが子に戸惑った時読む本 / 村本 邦子 / PHP研究所 [ペーパーバック]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】

著者：村本 邦子出版社：PHP研究所サイズ：ペーパーバックISBN-10：4569702430ISBN-13：9784569702438■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。● リピーター様、ぜひ応援下さい（ショップ・オブ・ザ・イヤー）

【楽天ブックスならいつでも送料無料】動作とイメージによるストレスマネジメント教育（基礎編） 子どもの生きる力と教師の自信回復のために [ 山中寛 ]

子どもの生きる力と教師の自信回復のために 山中寛 冨永良喜 北大路書房ドウサ ト イメージ ニ ヨル ストレス マネジメント キョウイク ヤマナカ,ヒロシ トミナガ,ヨシキ 発行年月：2000年03月 ページ数：217p サイズ：単行本 ISBN：9784762821745 冨永良喜（トミナガヨシキ） 兵庫県教育大学附属発達心理臨床研究センター・トラウマ回復支援研究部門・教授、臨床心理士。1982年九州大学大学院博士課程教育学研究科教育心理学専攻修了。研究分野は臨床心理学。著書に1987年「壺イメージ療法」（分担）創元社。1989年「動作とこころ」（分担）九州大学出版会。1992年「教育臨床動作法」（分担）至文堂。1995年「心を蘇らせる」（分担）講談社。1997年「老人福祉論」（分担）全国社会福祉協議会。1997年「災害と心の癒し」（分担）ナカニシヤ出版（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章 ストレスマネジメント教育の概要／2章 子どものためのストレスマネジメント教育／3章 伝統的ストレスマネジメント技法／4章 動作法に基づくストレスマネジメント教育の展開／5章 動作法に基づくストレスマネジメント教育プログラム／6章 小学校におけるストレスマネジメント教育の実際／7章 中学校におけるストレスマネジメント教育の実際／8章 保健室とストレスマネジメント教育／9章 運動部におけるストレスマネジメント教育の実際／10章 スクールカウンセラーとストレスマネジメント教育／11章 教師のためのストレスマネジメント教育／12章 学校全体で取り組むストレスマネジメント教育 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

【通常24時間以内出荷】【中古】 子ども百態 先生ちゃんとやっているかな / 光永 久夫 / 日本放送教育協会 [単行本]【宅配便出荷】

著者：光永 久夫出版社：日本放送教育協会サイズ：単行本ISBN-10：488958224XISBN-13：9784889582246■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【楽天ブックスならいつでも送料無料】子育ての問題をPBSで解決しよう！ ポジティブな行動支援で親も子どももハッピーライフ [ ミミ・ハイネマン ]

ポジティブな行動支援で親も子どももハッピーライフ ミミ・ハイネマン カレン・チャイルズ 金剛出版コソダテ ノ モンダイ オ ピービーエス デ カイケツシヨウ ハイネマン,ミミ チャイルズ,カレン 発行年月：2014年08月 ページ数：223p サイズ：単行本 ISBN：9784772413541 ハイネマン，ミミ（Hieneman,Meme） 博士Ph．D．。ポジティブな家族介入プロジェクト（Positive Family Intervention Project）のリーダーであり、南フロリダ大学セントピーターズバーグ校教養学部の心理学で特任助教授を勤めている。グループホームの管理者、ある学区の行動スペシャリスト（behavior specialist）、自閉症やその関連の障害がある子どもの家族や専門家を援助するプログラムのスタッフ、ポジティブな行動支援（以下、PBS）の実行について学校を援助する州規模のプロジェクトのディレクター、PBSリハビリテーション研究・トレーニングセンターの共同指導のコーディネーターとして働く チャイルズ，カレン（Childs,Karen） 文学修士。南フロリダ大学の子ども・家族研究学科において、フロリダのPBSプロジェクトにおけるテクニカルアシスタント・スペシャリスト。子どもの学校、教会、スポーツ、社会的活動をマネジメントしているだけでなく、スクールワイドPBSのシステム開発、実行、評価を指導することや、問題行動がある子どもを支援する教師や家族を援助することを専門としている。専門家としての経験には、重篤な情緒的混乱があるとされた児童生徒の指導、問題行動がある子どもに対するPBSの研究の実施、教育における家族の関与について州のセンターの調整、家族の関与や幼稚園への移行において親や教育者を指導することなどがある セルゲイ，ジェーン（Sergay,Jane） 教育学修士。ヒルズボロの学区で成人・地域教育、家族に対する包括的な読み書き支援の部門における親教育のスペシャリストでありリソースルームの教師でもある。子どもたちやその家族の幸福が拡大することを、自分の仕事の中心としてきた。ハーバード大学大学院（教育）では、効果的な子育ての質についての研究を行っており、また、特別なニーズのある子どもに対して基本的なスキルを教える時に、親を指導していた。レズリー大学では児童発達の授業を持ち、南フロリダ大学では親が学校に関わることを強調したプログラムを指導していた 三田地真実（ミタチマミ） 教育学博士（Ph．D．）、言語聴覚士。2002年、米国オレゴン大学教育学部博士課程修了。2011年より、星槎大学共生科学部、2013年より同大学大学院教育学研究科教授 神山努（カミヤマツトム） 教育学修士、臨床発達心理士。1983年、栃木県生まれ。2008年、筑波大学大学院教育研究科修士課程修了。2012年より、独立行政法人国立特別支援教育総合研究所企画部調査・国際担当研究員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部 ポジティブな行動支援（PBS）の紹介とその全体像ーPBSの基礎知識（問題行動の理解とその対応／ポジティブな行動支援（PBS）について）／第2部 ポジティブな行動支援（PBS）のプロセスー問題解決プロセスの全体像（ゴールの設定／情報の収集と分析／計画の作成／計画の実行）／第3部 ポジティブな行動支援（PBS）の実際ー事例を通して実際のプロセスを体験する（アヤの事例／ユキの事例／ケイタの事例）／第4部 ポジティブな行動支援（PBS）による生活の拡大ーそのプロセスを家族に役立たせる（ポジティブな行動支援（PBS）を家族生活に取り入れる／誰に対してもポジティブな行動支援（PBS）が機能するために） ポジティブな行動支援（PBS）とは、子どもの行動がなぜ起きているのかという原理を理解し、それを踏まえて望ましい行動を促したり、望ましくない行動を予防したり起こりにくくする方法を見つけるための、問題解決のプロセスである。このPBSの効果については、すでに多くのエビデンスにより、実際に現場で役立つことが実証されている。本書を上手に使って日常生活にPBSを取り入れ、子どもの望ましい行動にさらに着目することで、よりハッピーな親子関係を築けるように、というのが著者らの願いである。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

【中古】 友達ができにくい子どもたち 社会性の発達と援助法／石崎朝世(著者),湯汲英史(著者),一松麻実子(著者),林祐一(著者),前田美紀(著者)

石崎朝世(著者),湯汲英史(著者),一松麻実子(著者),林祐一(著者),前田美紀(著者)販売会社/発売会社：鈴木出版/ 発売年月日：1996/12/01JAN：9784790271406

【メール便送料無料、通常24時間以内出荷】【中古】 スクールカウンセラーの仕事 / 伊藤 美奈子 / 岩波書店 [新書]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】

著者：伊藤 美奈子出版社：岩波書店サイズ：新書ISBN-10：4007000328ISBN-13：9784007000324■こちらの商品もオススメです ● 思春期ってなんだろう / 金子 由美子 / 岩波書店 [新書] ● 思春期の危機をどう見るか / 尾木 直樹 / 岩波書店 [新書] ● 傷つけ傷つく青少年の心 関係性の病理 / 伊藤 美奈子, 宮下 一博 / 北大路書房 [単行本] ● スクールカウンセラー事例ファイル 2 / 田上 不二夫 / 福村出版 [単行本] ● 臨床心理士によるスクールカウンセラー 実際と展望 / 村山 正治 / 至文堂 [ムック] ● 心理カウンセラーをめざす人の本 ’10年版 / コンデックス情報研究所 / 成美堂出版 [単行本] ● 学校カウンセリング 教師とスクールカウンセラーの接点 / 谷島 弘仁 / ブレーン出版 [単行本] ● 指導援助に役立つスクールカウンセリング・ワークブック / 黒沢 幸子 / 金子書房 [単行本] ● 思春期の心さがしと学びの現場 スクールカウンセラーの実践を通して / 伊藤 美奈子 / 北樹出版 [単行本] ● アイデンティティの心理学 / 鑪 幹八郎 / 講談社 [新書] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。● リピーター様、ぜひ応援下さい（ショップ・オブ・ザ・イヤー）

あなたの経験とつながる教育心理学／三宅英典／杉村伸一郎【3000円以上送料無料】

著者三宅英典(編著) 杉村伸一郎(監修)出版社ミネルヴァ書房発売日2023年05月ISBN9784623095445ページ数225Pキーワードあなたのけいけんとつながるきよういくしんりがく アナタノケイケントツナガルキヨウイクシンリガク みやけ ひでのり すぎむら し ミヤケ ヒデノリ スギムラ シ9784623095445内容紹介教職課程コアカリキュラムの「幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程」に対応した教育心理学のテキスト。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 心理学を学べば心が読めるようになる？-心理学とは/第2章 生まれと育ち、どちらが大事なの？-発達の基礎/第3章 頭の中で想像し、考えられるのはどうして？-イメージの発達/第4章 いつから言葉を話せるようになった？-言語発達/第5章 「気づいたら知っている」のはどうして？-概念・素朴概念・インフォーマルな学習/第6章 「人の気持ちがわかる」って何だろう？-社会性の発達/第7章 「私って何なんだろう」そんな悩みはありませんか？-パーソナリティの発達/第8章 学習＝勉強だと思っていませんか？-学習理論/第9章 「やる気」って何だろう？本当に必要なの？-動機づけと学習行動/第10章 テストだ！ピンチだ！覚えなきゃ！-記憶のメカニズム/第11章 「どうしよう…？」と困ったときの私たち-問題解決と専門家としての成長/第12章 学校にはどんな集団があっただろう？-友人関係や学級内の集団関係がもたらすもの/第13章 よい授業ができる先生になるために-学習指導と教員の資質/第14章 みんな気になる！？学校の成績-教育評価/第15章 学校に馴染めない…そんな時に起こること-学校適応

【通常24時間以内出荷】【中古】 フロスティッグ視知覚学習ブック 子ども用 初級用 / Marianne Frostig, 日本心理適性研究所 / 日本文化科学社 [大型本]【宅配便出荷】

著者：Marianne Frostig, 日本心理適性研究所出版社：日本文化科学社サイズ：大型本ISBN-10：4821055198ISBN-13：9784821055197■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【楽天ブックスならいつでも送料無料】不登校の子どもの生活と親・教師の支援 はじめて不登校を引き受けた親・教師への、親の会から [ 佐藤修策 ]

はじめて不登校を引き受けた親・教師への、親の会から 佐藤修策 濱名昭子 あいり出版フトウコウ ノ コドモ ノ セイカツ ト オヤ キョウシ ノ シエン サトウ,シュウサク ハマナ,アキコ 発行年月：2014年01月 予約締切日：2024年12月10日 ページ数：237p サイズ：単行本 ISBN：9784901903875 はじめに 子どもは自力と家族力で伸びていきます／1章 不登校のあらまし／2章 医師やカウンセラーなど専門家に相談しましょう／3章 子どもを支えていく家庭を作りましょう／4章 どのように、親は子どもの特異な行動に接したらよいでしょうか／5章 親がすること、教師にできることー親と教師は連携しましょう／6章 子どもの社会活動をすすめるためにはどうしたらよいでしょうか／7章 社会復帰の一つとしての学校復帰をどのようにすすめたらよいでしょうか／8章 予後研究から、効果のある支援のポイントを探しましょう／補遺 不登校支援において精神医学がすべきこと、できること 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

教育のためのコミュニケーション営為に関する省察／平田禮一【3000円以上送料無料】

著者平田禮一(著)出版社藤田印刷エクセレントブックス発売日2020年03月ISBN9784865381078ページ数79Pキーワードきよういくのためのこみゆにけーしよんえいいに キヨウイクノタメノコミユニケーシヨンエイイニ ひらた れいいち ヒラタ レイイチ9784865381078目次序章 教育のためのコミュニケーション営為を問い直す/第1章 コミュニケーション機能の全体を把握する（「関係性・応答性」/ことばによるコミュニケーション ほか）/第2章 学校・教育活動におけるディス・コミュニケーションを検証する（学校の施設・システムに関するディス・コミュニケーション事態/情報・教育媒体によるディス・コミュニケーション事態 ほか）/第3章 教師のコミュニケーション営為の実践事例（多様性を共感するコミュニケーション営為/行動を通して学ぶコミュニケーション営為 ほか）/第4章 教育活動におけるコミュニケーション営為を支える視点（学習能力を「感情」と「知性」の視点から考える/学習を人間の「自己学習能力」の視点から考える ほか）/終章 省察の「まとめ」

【送料無料】【中古】教育心理学への招待/ミネルヴァ書房/梶田叡一（単行本）

◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 梶田叡一 出版社名 ミネルヴァ書房 発売日 1995年06月05日 ISBN 9784623025312

【中古】学習心理学への招待 学習・記憶のしくみを探る 改訂版/サイエンス社/篠原彰一（単行本）

◆◆◆書き込みがあります。カバーに傷みがあります。全体的に汚れ、日焼けがあります。中古ですので多少の使用感がありますが、品質には十分に注意して販売しております。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】 商品状態 著者名 篠原彰一 出版社名 サイエンス社 発売日 2008年09月 ISBN 9784781912042

はじめて学ぶ教育心理学／吉川成司／関田一彦／鈎治雄【3000円以上送料無料】

著者吉川成司(編著) 関田一彦(編著) 鈎治雄(編著)出版社ミネルヴァ書房発売日2016年04月ISBN9784623074488ページ数216Pキーワードはじめてまなぶきよういくしんりがく ハジメテマナブキヨウイクシンリガク よしかわ せいじ せきた かず ヨシカワ セイジ セキタ カズ9784623074488内容紹介教育心理学とは何か。「教育実践の深化と教育観の生成」のための基礎・基本を平易に解説した、現場教員にも有用な一冊※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 教育心理学の意義/第2章 教育心理学の研究方法/第3章 発達の理論/第4章 発達の諸相/第5章 学習理論と学習指導/第6章 学習の評価/第7章 学習の動機づけ/第8章 学級集団とその指導/第9章 生徒理解と個別指導/第10章 問題行動と教育相談/第11章 発達障害と特別支援教育

【通常24時間以内出荷】【中古】 基礎から学ぶ学校カウンセリング / 橋元 慶男 / 建帛社 [単行本]【宅配便出荷】

著者：橋元 慶男出版社：建帛社サイズ：単行本ISBN-10：4767970474ISBN-13：9784767970479■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

心理学からみた教育の世界／堂野佐俊【3000円以上送料無料】

著者堂野佐俊(編)出版社北大路書房発売日1994年04月ISBN9784762820120ページ数247Pキーワードしんりがくからみたきよういくのせかい シンリガクカラミタキヨウイクノセカイ どうの さとし ドウノ サトシ9784762820120

子どものこころ、大人のこころ 先生や保護者が判断を誤らないための手引書／原田眞理【3000円以上送料無料】

著者原田眞理(著)出版社ナカニシヤ出版発売日2018年08月ISBN9784779512988ページ数209Pキーワードこどものこころおとなのこころせんせい コドモノココロオトナノココロセンセイ はらだ まり ハラダ マリ9784779512988内容紹介相手にも自分にも役立つ正しい支援の実現に向け，行動に表れるサインから相手の「こころ」を読み取る技術を身につける。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次こころとは？/子どものこころの理解-児童理解・生徒理解/保護者理解と協力体制の作り方/自己を理解すること/いじめ/不登校/虐待/さまざまなトピックス/発達障害、発達に偏りのある子どもたち/こころの傷/教育相談と連携

【メール便送料無料、通常24時間以内出荷】【中古】 子どもをつかむカウンセリング / 堀内聡 / 金子書房 [単行本]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】

著者：堀内聡出版社：金子書房サイズ：単行本ISBN-10：4760822542ISBN-13：9784760822546■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 出荷まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【楽天ブックスならいつでも送料無料】学習意欲の見方・導き方 （シリーズ・やさしい心理学） [ 下山剛 ]

シリーズ・やさしい心理学 下山剛 教育出版ガクシュウ イヨク ノ ミカタ ミチビキカタ シモヤマ,タケシ 発行年月：1985年06月 ページ数：201p サイズ：単行本 ISBN：9784316328300 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

【メール便送料無料、通常24時間以内出荷】【中古】 ぼくらの心のアドベンチャー / 大越 俊夫 / 日本文化科学社 [単行本]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】

著者：大越 俊夫出版社：日本文化科学社サイズ：単行本ISBN-10：482107513XISBN-13：9784821075133■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。● リピーター様、ぜひ応援下さい（ショップ・オブ・ザ・イヤー）

キーワード子ども理解と心理援助 基礎知識から教員採用試験対策まで／中島義実【3000円以上送料無料】

著者中島義実(著)出版社北大路書房発売日2019年03月ISBN9784762830532ページ数146Pキーワードきーわーどこどもりかいとしんりえんじよ キーワードコドモリカイトシンリエンジヨ なかしま よしみ ナカシマ ヨシミ9784762830532内容紹介パーソナリティ，カウンセリング，発達臨床，心理アセスメント等，教職で必要となる心理学の基礎知識を概説。また，教員採用試験対策で重要なキーワードを明示。さらに，子どもや保護者との間で有効な対話技法など，現職教員の実践にも役立つ内容を取り扱う。「生徒指導提要」及び「教職課程コアカリキュラム」に対応した一冊。◆主な目次1章 パーソナリティという視点からみる 1．パーソナリティ理論をなぜ学ぶのか 2．類型論と特性論 3．学習理論 4．精神分析理論（力動論） 5．人間性心理学（現象学的理論）2章 カウンセリングの姿勢と技法を用いる 1．カウンセリングとは 2．カウンセリングの基本的な姿勢と発想 3．積極的傾聴の基礎的な技法 4．その他の「ちょっとした」発想と技法 5．心理療法から学ぶ3章 発達という視点からみる 1．発達を捉える3つの軸 2．様々な領域での発達の遅れと心理援助 3．発達課題の理論による理解と援助 4．各発達段階に特有の心理的問題に対する理解と援助4章 アセスメントという視点と心理検査の活用 1．教師の仕事とアセスメント 2．心理検査とは 3．知能検査 4．発達検査 5．パーソナリティ検査 6．心理検査を活用するために※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1章 パーソナリティという視点からみる（パーソナリティ理論をなぜ学ぶのか/類型論と特性論 ほか）/2章 カウンセリングの姿勢と技法を用いる（カウンセリングとは/カウンセリングの基本的な姿勢と発想 ほか）/3章 発達という視点からみる（発達を捉える3つの軸/様々な領域での発達の遅れと心理援助 ほか）/4章 アセスメントという視点と心理検査の活用（教師の仕事とアセスメント/心理検査とは ほか）

【楽天ブックスならいつでも送料無料】学校現場で生かすカウンセリング 教師カウンセラーの目から [ 上野和久 ]

教師カウンセラーの目から 上野和久 朱鷺書房ガッコウ ゲンバ デ イカス カウンセリング ウエノ,カズヒサ 発行年月：2002年02月 ページ数：238p サイズ：単行本 ISBN：9784886025302 上野和久（ウエノカズヒサ） 1953年生まれ。鳴門教育大学学校教育研究科修了。長年、和歌山の県立高校において教育相談係（教師カウンセラー）として活動する。その間、日本ゲシュタルト研究所にて125時間の訓練を修了。サンフランシスコ州立大学カウンセリングワークショップ単位取得。現在、県立和歌山商業高等学校教諭。臨床心理士。日本カウンセリング学会認定カウンセラー。所属学会は日本人間性心理学会、日本カウンセリング学会、鳴門生徒指導学会（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 今、学校では／第2章 教師の役割とスクールカウンセラーの役割／第3章 教師がカウンセラーになるために／第4章 教師でなければできないカウンセリング／第5章 すばらしき教師の仕事／資料 体験学習ー子どもたちとのコミュニケーショントレーニング 「教室内がばらばらで、まともな授業ができなくなった」「教師の仕事が増えすぎて、自分自身を見失いそう」と訴える教師の悩みは深い。教師の仕事に、カウンセリングの考え方や技法をもっと活用できないか。高校教師であり、臨床心理士の資格も持つ著者が、自らの体験にもとづいて説く。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

ガイドライン学校教育心理学 教師としての資質を育む／大野木裕明／二宮克美／宮沢秀次【3000円以上送料無料】

著者大野木裕明(著) 二宮克美(著) 宮沢秀次(著)出版社ナカニシヤ出版発売日2016年10月ISBN9784779510663ページ数139Pキーワードがいどらいんがつこうきよういくしんりがくきようしと ガイドラインガツコウキヨウイクシンリガクキヨウシト おおのぎ ひろあき にのみや オオノギ ヒロアキ ニノミヤ9784779510663内容紹介発達学習、教育相談、生徒指導、特別支援の心理の内容を中心に、学校現場との結びつきを重視して解説。基礎と発展のわかりやすい構成※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序章 教職の教育心理学と近接領域/第1章 小学生から高校生の発達/第2章 学習と動機づけ/第3章 学習指導法/第4章 教育評価/第5章 学級経営と学級集団/第6章 教育相談/第7章 生徒指導と進路指導/第8章 適応の改善と病理/第9章 特別支援の理解・心理/補章 教職の心理学に貢献した人々

【楽天ブックスならいつでも送料無料】揺れつ戻りつ思春期の峠新装版 [ 高垣忠一郎 ]

高垣忠一郎 新日本出版社ユレツ モドリツ シシュンキ ノ トウゲ タカガキ,チュウイチロウ 発行年月：2007年06月 ページ数：171p サイズ：単行本 ISBN：9784406050500 高垣忠一郎（タカガキチュウイチロウ） 1944年高知県生まれ。1968年京都大学教育学部卒。立命館大学大学院応用人間科学研究科教授。臨床心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章 ある登校拒否の事例から／2章 自立しようとするから揺れる思春期／3章 思春期の「甘え」と「退行」／4章 思春期の頭と心の発達／5章 「言語化」の力と「自己中心性」からの脱皮／6章 葛藤をのりこえる力／7章 自分を愛し信頼する心／8章 「甘やかされたダメな子」論をのりこえる／9章 子どもに深い愛と信頼を お父さん、お母さん、「子どもの生をいとおしみ共感する心」をもっていますか？弱さも未熟さも、いまを懸命に生きている子どもの大切な一部です。思春期の「子どもに深い愛と信頼を」と呼びかけたロングセラーの新装版。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

教えと学びを考える発達心理学／高平小百合【3000円以上送料無料】

著者高平小百合(編著)出版社玉川大学出版部発売日2021年03月ISBN9784472405914ページ数214Pキーワードおしえとまなびおかんがえるはつたつしんりがく オシエトマナビオカンガエルハツタツシンリガク たかひら さゆり タカヒラ サユリ9784472405914内容紹介教職・教育に関わる様々な事柄を心理学の理論・知見から考えるシリーズ。将来教師を目指す学生が知っておくべき、幼児期から青年期までの多様な発達について基礎から解説する。身体・情動・知的能力基盤・社会的能力と多様な視点から発達について学ぶことができる。章末に「課題」と「参考図書」を付し自学自習に対応する。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 発達心理学の基礎（発達心理学の視点/発達心理学の理論と研究方法）/第2部 身体と情動の発達（身体の発達/情動の発達）/第3部 知的能力基盤の発達（言語能力の発達/論理的認知能力の発達/実行機能と記憶の発達）/第4部 社会的能力の発達（自己理解の発達/他者理解と社会性の発達/道徳性と向社会性の発達/生涯発達としての考え方）/第5部 発達障がい（発達障がいの定義、原因・分類・理解の変遷/保育園・幼稚園時期の発達障がい児の行動の理解と支援/小学校時期・中学校時期の発達障がい児の学校・家庭での行動の理解と支援/青年期（大学生）以降の発達障害者への支援）

【最短で翌日お届け。通常24時間以内出荷】【中古】 学習と教育の心理学 / 市川 伸一 / 岩波書店 [単行本]【ネコポス発送】

著者：市川 伸一出版社：岩波書店サイズ：単行本ISBN-10：4000039237ISBN-13：9784000039239■こちらの商品もオススメです ● 認知心理学 / 守 一雄 / 岩波書店 [単行本] ● お茶の水女子大学21世紀COEプログラム誕生から死までの人間発達科学 第4巻 / 耳塚 寛明, 牧野 カツコ / 金子書房 [単行本] ● 発達心理学 1 / 東京大学出版会 [単行本] ● 発達心理学 2 / 東京大学出版会 [単行本] ● 組織の心理学 新版 / 田尾 雅夫 / 有斐閣 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【楽天ブックスならいつでも送料無料】倉橋惣三「児童心理」講義録を読み解く [ 川上須賀子 ]

川上須賀子 槇英子 萌文書林クラハシ ソウゾウ ジドウ シンリ コウギロク オ ヨミ トク カワカミ,スガコ マキ,ヒデコ 発行年月：2017年06月 予約締切日：2025年01月31日 ページ数：142p サイズ：単行本 ISBN：9784893472526 川上須賀子（カワカミスガコ） 1917（大正6）年2月、川上滴三（海軍少将）と初枝の長女として生まれる。東京府立第五高等女学校を1934（昭和9）年に卒業後、東京女子高等師範学校保育実習科に入学し、倉橋惣三の講義を受講する。1935（昭和10）年に卒業後、宮内庁皇后宮職に出仕し、倉橋の推薦で新皇子（現在の天皇陛下）の保姆となる。1940（昭和15）年に宮内庁を辞し、2年後に槙重博（当時帝室林野局勤務、後に上智大学教授）と結婚して珠万子と改名、二男一女の母となる。1990（平成2）年に73歳で没する 槙英子（マキヒデコ） 所属（現職）：淑徳大学教授、千葉大学非常勤講師。最終学歴・略歴：千葉大学大学院教育学研究科学校教育専攻幼児教育分野修了。修士（教育学）。清和大学短期大学部兼任講師、東横学園女子短期大学専任講師を経て現職。専門分野、造形教育学、幼児教育学 浜口順子（ハマグチジュンコ） 所属（現職）：お茶の水女子大学教授。最終学歴・略歴：お茶の水女子大学大学院人間文化研究科満期退学。博士（人文科学）。十文字学園女子大学助教授を経て現職。専門分野、幼児教育学、保育学 中澤潤（ナカザワジュン） 所属（現職）：植草学園短期大学教授・学長、千葉大学名誉教授。最終学歴・略歴：広島大学大学院教育学研究科修了（教育学修士）。広島大学博士（心理学）。千葉大学教育学部教授を経て現職。専門分野、発達心理学、幼児心理学 榎沢良彦（エノサワヨシヒコ） 所属（現職）：東京家政大学家政学部教授。最終学歴・略歴：東京大学大学院教育学研究科学校教育学専攻博士課程単位取得退学。修士（教育学）。富山大学教育学部助教授、淑徳大学総合福祉学部教授を経て現職。専門分野、幼児教育学、保育学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1 「川上ノート」とは（「川上ノート」の背景／「川上ノート」の特徴／「児童心理」抗議録の特徴）／2 倉橋惣三と「川上ノート」の時代（1934（昭和9）～1935（昭和10）年の倉橋の著作／倉橋惣三のその他の論考（1934（昭和9）～35（昭和10）年）／倉橋が求めた保育者の専門性）／3 倉橋惣三「児童心理」講義録（児童研究／精神発達／遊戯の心理／幼児生活の非現実性／自我の心理 自我生活）／4 保育者養成と心理学：心理学者としての倉橋惣三（昭和初期の日本の心理学と児童心理学／保育者養成における「児童心理学」の位置／心理学者としての倉橋惣三／倉橋の「児童心理」授業）／5 「児童心理」講義録が示唆すること（「児童心理」と現在の養成課程における心理学系科目の比較／さまざまな「自我」／「児童心理」に見られる保育者観／改めて倉橋から学ぶこと） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理